分析 (1)由位移公式可求得加速度,再由速度公式可求得4s末的速度;
(2)对减速过程由牛顿第二定律可求得摩擦力及动摩擦因数;再对加速过程由牛顿第二定律拉力的大小.
解答 解:(1)第4s末物体的位移为:x=2×16=32m;
则由x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$可得:
a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$=$\frac{2×32}{16}$=4m/s2;
则4s末的速度为:v=at=4×4=16m/s;
(2)撤去拉力后,经10s物体停止,则有:
v=v0+at可知,
减速过程的加速度a′=$\frac{-16}{10}$=-1.6m/s2;
则由牛顿第二定律可知:f=ma′=-10×1.6=16N;
由f=μmg可得:
μ=$\frac{16}{10×10}$=0.16;
对加速过程由牛顿第二定律可知:
F-f=ma
解得:F=f+ma=16+10×4=56N;
答:(1)第4s末物体的速度为16m/s;
(2)力F的大小为56N;物体与水平面间的动摩擦因数是0.16.
点评 本题考查牛顿第二定律及运动学公式的应用,要注意正确分析题意,正确对两过程列式求解,联立才能求得.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要有电场和磁场,就能产生电磁波,振荡电场产生同频率的磁场 | |
B. | 电磁波谱中最容易发生衍射现象的是γ射线,红外线有较强的消毒杀菌作用 | |
C. | 根据狭义相对论,地面上的人看到高速运行的列车比静止时显著变长 | |
D. | 波源与观察者互相靠近或者互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体速度为零时,合外力一定为零 | |
B. | 物体作曲线运动,合外力一定是恒力 | |
C. | 物体作直线运动,合外力一定是恒力 | |
D. | 物体作匀速运动,合外力一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1断路 | B. | R2断路 | C. | R3断路 | D. | 灯A断路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的速度为正,加速度为负,速度减小 | |
B. | 物体的速度为负,加速度为负,速度增大 | |
C. | 物体的速度不变,加速度一定为零 | |
D. | 物体的速度增大,加速度一定增大 |
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