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9.两个线圈A、B绕在一个铁芯的两侧,分别跟电流表和导轨相连,导轨上垂直搁置一根金属棒ab,垂直导轨平面有一个匀强磁场,如图所示.在下列情况下能使电流计中有电流通过的是(  )
A.ab向右作匀速运动B.ab向左作匀速运动
C.ab向竖直方向作加速运动D.ab向左作加速运动

分析 要使电流计有电流,则线圈中一定有变化的磁场,则说明右侧线圈中有变化的电流,根据楞次定律可分析ab棒的运动情况.

解答 解:当ab的切割磁感线的速度发生变化时,由E=BLV可知,在右边线圈中产生变化的磁场,从而使左侧线圈发生电磁感应,产生感应电流;因此可知,只有导体棒水平方向做变速运动时才能产生感应电流,ab做左右的匀速运动,产生恒定的磁场,而ab沿竖直方向加速运动时,磁通量没有变化,没有感应电流,故只有D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 本题考查感应电流的产生条件,明确磁通量的变化为必要条件,同时明确两线圈的关系,知道右侧线圈产生的磁场通过左侧线圈时使左侧线圈产生电磁感应现象.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示的现象中,不包含光的色散现象的是(  )
A.甲图肥皂膜在白光照射下呈现彩色条纹
B.乙图水杯中的钢勺好像在水面处折断了
C.丙图雨后天空中出现的彩虹
D.丁图地面上的油膜在太阳光照射下呈彩色

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电流瞬时值表达式为:i=10$\sqrt{2}$sin100πtA,则(  )
A.此交流的频率为50Hz
B.此交流的峰值为10A
C.用交流电流表测此电流,示数为10A
D.用交流电流表测此电流,示数为14.1A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,置于圆形水平转台上的小物块随转台转动.若转台以角速度ω0=2rad/s.转动时,物块恰好与平台发生相对滑动.现测得小物块与转轴间的距离l1=0.50m,设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2. 则(  )
A.小物块与转台间的摩擦因数为μ=0.2
B.若小物块与转轴间距离变为l2=1.0m,则水平转台转动的角速度最大为1rad/s
C.若小物块与转轴间距离变为l2=1.0m,则水平转台转动的角速度最大为$\sqrt{2}$rad/s
D.若小物块质量变为原来2倍,则水平转台转动的角速度最大为2rad/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.以下关于固体和液体的说法中正确的是(  )
A.区分晶体与非晶体的最有效方法是看有没有一定的熔点
B.产生毛细现象时,液体在毛细管中一定上升
C.浸润液体呈凸液面,不浸润液体呈凹液面
D.液晶对不同颜色光的吸收强度随电场强度的变化而变化

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从紫光改为红光,则相邻亮条纹间距一定变小
B.做简谐振动的物体,经过同一位置时,速度可能不同
C.在受迫振动中,驱动力的频率不一定等于物体的固有频率
D.拍摄玻璃橱窗内的物品时,在镜头前加装一个偏振片可以增加透射光的强度
E.爱因斯坦狭义相对论指出,真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.一次小张去公园游玩,他向一处平静的水面丢进一颗石子,激起一圈圈水波,小张观察到,石子落点平静后,远处的水波依然在向更远扩散,下列说法正确的是(  )
A.石子落点处的水振动后,引起相邻的水依次振动形成了水波
B.石子落点处的水迁移到了远处,所以远处的水波可以继续传播
C.波源停止振动后,水波仍旧可以传播
D.波源停止振动后,远处的水由于获得了能量,所以还可以振动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.公路急转弯处通常是交通事故多发地带.如图,某公路急转弯处是一圆弧,其半径为R,当汽车行驶的速率为vc时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,则在该弯道处(  )
A.路面外侧低于内侧
B.车速只要低于vc,车辆便会向内侧滑动
C.车速v虽然高于vc,但只要不超出某一最高限速,车辆便不会向外侧滑动,此时质量为m的司机受到汽车的作用力为$\sqrt{{m}^{2}{g}^{2}+(m\frac{{v}^{2}}{R})^{2}}$
D.当路面结冰时,与未结冰时相比,vc的值不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.质量相等的A、B两物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1、F2的作用而从静止开始做匀加速直线运动.经过时间t0和4t0速度分别达到2v0和v0时,分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速直线运动直至停止.两物体速度随时间变化的图线如图所示.设F1和F2对A、B的冲量分别为I1和I2,F1和F2对A、B做的功分别为W1和W2,则下列结论正确的是(  )
A.I1:I2=12:5,W1:W2=6:5B.I1:I2=6:5,W1:W2=3:5
C.I1:I2=3:5,W1:W2=6:5D.I1:I2=3:5,W1:W2=12:5

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