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    如图所示，质量分别为1 kg和2kg的A、B两物体叠放在一起，A用绳系住，放在B的右端。今用力F将B向右拉出，已知F="5" N，A、B问的滑动摩擦力为1N，B板长2 m。从A在B右端开始到A(可看成质点)脱离B板过程中，拉力F做功为 __________J，物体B对物体A的摩擦力做功为__________J，物体A对物体B的摩擦力做功为_______J。
    10       0         -2        
    拉力F做功为，A物体相对于地面保持静止状态，所以物体B对物体A的摩擦力做功为0J，物体A对物体B的摩擦力做负功，
    故答案为：10   0   -2
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体作自由落体运动，Ek表示其动能，Ep表示其势能，h表示其下落的距离，t、v分别表示其下落的时间和速度，以水平面为零势能面，下列图像中能正确反映各物理量之间关系的是 (      )  

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图示为某探究活动小组设计的节能运输系统。斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是（     ）
    A．m =" M"
    B．m = 2M
    C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度小于下滑的加速度
    D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是：
    　　   
    A．能就是功，功就是能；
    B．做功越多，物体的能就越大。
    C．能量转化的多少可以用功来量度；
    D．外力对物体不做功，这个物体就没有能量；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一根粗细不均匀的木杆AB，长2m，重100N，放在水平地面上，现将它的A端从地面缓慢提高1m，另一端B仍搁在地面上不动，拉力做功30J，则机械能增加   ▲   J，若将它的B端从地面缓慢提高1m，一端A仍搁在地面上，则拉力做功为   ▲   ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图16所示，在倾角为θ =" 37o" 的斜面的底端有一个固定挡板D，已知物块与斜面PO间的动摩擦因数μ＝0.50，斜面OD部分光滑。轻质弹簧一端固定在D点，当弹簧处于自然长度时，另一端在O点；PO = l。在P点有一小物体A，使A从静止开始下滑， A的质量是m，重力加速度为g。求

    （1）弹簧第一次恢复到原长时物体的速度的大小；
    （2）物体与弹簧接触多少次后，物体从O点上升的高度小于

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某人用手将1kg的物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，取g=10m/s2，下列说法错误的是： （    ）
    A．合外力做功12 JB．动能增加了 2 J
    C．机械能增加12 JD．物体克服重力做功10 J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，半径2R四分之一圆弧与半径为R的光滑半圆在B点相连接，C与A点等高，一个质量为m的小球从A点由静止释放，恰好到达与圆心O等高的D点。求：
    （1）摩擦力对小球所做的功是多少？
    （2）假设AEB段摩擦力做功不变，小球刚过B点时对轨道的压力是多少？
    （3）假设AEB段摩擦力做功不变，在A点给小球不同的速度，它将始终不脱离轨道运动，并能通过C点做平抛运动，当落点E到C点的竖直距离最大时，求A点的速度v0是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平传送带匀速运动，速度大小为v现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后与传带保持相对静止。设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中（   ）
    A．滑动摩擦力对传送带做的功是B．工件的机械能增量是
    C．工件相对于传送带滑动的路程大小为
    D．工件与传送带相对滑动产生的热量是

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