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5.关于磁场的性质和概念,下面的说法正确的是(  )
A.磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向
B.磁场中任意两条磁感线均不相交
C.一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是通过磁场而发生相互作用
D.磁感线总是从磁体的N极指向S极

分析 明确磁场和磁感线的性质;分子电流假说揭示了磁现象的电本质,一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是通过磁场而发生相互作用.

解答 解:A、磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向,故A正确;
B、根据磁感线的性质可知,磁场中任意两条磁感线均不相交,若相交则同一点有存在两个方向,与实际不符,故B正确;
C、根据分子电流假说可知,一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是通过磁场而发生相互作用,故C正确;
D、磁体外部磁感线总是从磁体的N极指向S极,而磁体内部由S极指向N极,故D错误.
故选:ABC.

点评 本题考查磁场的性质和分子电流的假说,要注意明确磁感线的性质,明确磁感线的切线方向表示磁场的方向,磁感线不相交但均是闭合的曲线.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,海军登陆队员需要从较高的军舰甲板上,利用绳索下滑到登陆快艇上,再进行登陆.若绳索与竖直方向的夹角θ,甲板到快艇的竖直高度为H,为保证行动最快,队员先由静止无摩擦加速滑到某最大速度16m/s,再握紧绳索增大摩擦匀减速滑至快艇,速度刚好为零.在绳索上无摩擦自由加速的时间t=2s,H、θ未知
(1)求加速过程中的加速度大小a;
(2)若加速过程与减速过程的加速度大小相等,求甲板到快艇的位移的值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.有一个面积很小的圆环,设这个圆环所在位置的磁感应强度为B,穿过圆环的磁通量为Φ.则下列判断中正确的是(  )
①如果Φ=0,则B=0 ②如果Φ≠0,则B≠0
③如果B=0,则Φ=0 ④如果B≠0,则Φ≠0.
A.①②B.①④C.③④D.②③

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中.导体处于静电平衡时,下列说法正确的是(  )
A.A、B两点场强相等,且都为零B.A、B两点场强不相等
C.感应电荷产生的附加电场EA<EBD.A、B两点电势相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于磁感应强度的说法中,正确的是(  )
A.某处磁感应强度的方向就是一小段通电导线放在该处时所受磁场力的方向
B.小磁针N极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向
C.把长度为L、电流为I的一小段电流元放入磁场中的A点,电流元在A点受到的磁场力为F,则A点的磁感应强度为B=F/IL
D.由B=F/IL可知,磁场中某点的磁感应强度B一定与电流元所受磁场力F成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.可看作质点的物块放置于“L”型木板的右端,物块与木板左壁的距离为L=1m,两者质量相等,质量m=1kg,并且它们的接触面光滑,系统处于静止状态.现用一水平向右的恒定外力F=6N 作用于木板上,如图所示.当物块与木板左壁刚好接触时撤去F.设物块与木板左壁的碰撞是弹性碰撞,碰撞时间极短,木板与地面的动摩擦因数是μ=0.2,重力加速g=10m/s2,求:
(1)刚撤去F时,木板的速度v0
(2)物块与木板左壁碰撞时,木板左壁对物块的冲量是多少?
(3)如果提前撤去F,并且要使物块不能离开木板,则F的作用时间t最长不能超过多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如图乙图所示.则(  )
A.小球的质量为$\frac{bR}{a}$
B.当地的重力加速度大小为$\frac{b}{R}$
C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向上
D.v2=2b时,小球受到的弹力的大小大于重力的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.物体在水平方向上受到两个相互垂直大小分别为3N和4N的恒力,从静止开始运动10m,每个力做的功和这两个力的合力做的总功分别为(  )
A.30 J、40 J、70 JB.30 J、40 J、50 J
C.18 J、32 J、50 JD.18 J、32 J、36.7 J

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,两物体质量m1=2m2,两物体与水平面的动摩擦因数为μ2=2μ1,当烧断细线后,弹簧恢复到原长时,两物体脱离弹簧时的速度均不为零,两物体原来静止,则(  )
A.两物体在脱离弹簧时速率最大
B.两物体在刚脱离弹簧时速率之比$\frac{v_1}{v_2}=\frac{1}{2}$
C.两物体的速率同时达到最大值
D.两物体在弹开后同时达到静止

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