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    （2006?上海模拟）下表是卫星发射的几组数据，其中发射速度v0是燃料燃烧完毕时火箭具有的速度，之后火箭带着卫星依靠惯性继续上升，到达指定高度h后再星箭分离，分离后的卫星以环绕速度v绕地球运动．根据发射过程和表格中的数据，下面哪些话是正确的（　　）
    卫星离地面高度h（km） 环绕速度v（km/s） 发射速度v0（km/s）
    ?0 7.91 7.91
    ?200 7.78 8.02
    ?500 7.61 8.19
    ?1000 7.35 8.42
    ?5000 5.52 9.48
    ?∞ 0 11.18
    分析：卫星稳定运行时万有引力提供向心力，要想成功发射，最低的发射前速度为第一宇宙速度，达到这一速度卫星将绕地飞行，要想提升轨道高度，则应重新点火，让火箭加速做离心运动，在失去动力后，火箭仅受万有引力作用，机械能守恒．
    解答：解：A、不计空气阻力，在火箭依靠惯性上升的过程中，仅有重力做功，机械能守恒，故A正确；
    B、离地越高的卫星，要更多的克服万有引力所做的负功，从而到达高离地轨道做匀速圆周运动，因而将具有更多的机械能，故B正确；
    C、由表中数据得知，卫星离地越高，运转速度越小，而其运转半径越大，故周期越长，故C正确；
    D、当发射速度达到11.18 km/s时，卫星能脱离地球引力束缚，不再绕地球运转，但依然处于太阳系的引力场内，并不能到达宇宙的任何地方，故D错误．
    故选ABC
    点评：卫星的运动看成匀速圆周运动，万有引力提供其向心力；运行过程中，第一宇宙速度为其最大运行速度，同时又是其最小的发射速度，离地越高运行速度越小，周期越长，但发射的难度加大，因为需要更大的发射速度
    练习册系列答案
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    （2006?上海模拟）如图所示（a），一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的O点，使金属环带电后，便因排斥而使丝线构成一个等边三角形，此时两环恰处于同一水平线上，若不计环与线间的摩擦，求金属环所带电量是多少？某同学在解答这道题时的过程如下：
    设电量为q，小环受到三个力的作用，拉力T、重力mg和库仑力F，受力分析如图b，由受力平衡知识得，k
    q2
    L2
    =mgtan30°，q=
    		3
    mgL2
    3k
    ．
    你认为他的解答是否正确？如果不正确，请给出你的解答．

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    （2006?上海模拟）（A类题）一圆柱形气缸，质量M为10kg，总长度L为40cm，内有一厚度不计的活塞，质量m为5kg，截面积S为50cm2，活塞与气缸壁间摩擦不计，但不漏气，当外界大气压强p0为1×105 Pa，温度t0为7℃时，如果用绳子系住活塞将气缸悬挂起来，如图所示，气缸内气体柱的高L1为35cm，（g取10m/s2）求：
    （1）此时气缸内气体的压强；
    （2）当温度升高到多少摄氏度时，活塞与气缸将分离．

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    （2006?上海模拟）（A类题）如图，纵坐标表示某放射性物质中未衰变的原子核数（N）与原来总原子核数（N0）的比值，横坐标表示衰变的时间，则由图线可知该放射性物质的半衰期为
    3.8
    3.8
    天，若将该放射性物质放在高温、高压或强磁场等环境中，则它的半衰期将
    不变
    不变
    （填“变长”、“不变”或“变短”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?上海模拟）如图所示，质量为mA的物块A放在水平桌面上，为了测量A与桌面间的动摩擦因数μ，用细线通过滑轮与另一个质量为mB的物体连接，开始时B距地面高度为h，A、B都从静止开始运动，最后停止时测得A沿桌面移动距离为s，根据上述数据某同学这样计算，B下降时通过细线对A做功，A又克服摩擦力做功，两者相等，所以有：mBgh=μmAgs，μ=mBh/mAs．
    你认为该同学的解法正确吗？请做出评价并说明理由．如果你认为该同学解法不对，请给出正确解答．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?上海模拟）如图所示，自行车踏脚板到牙盘中心的距离（即踏脚杆的长）R1=16cm，牙盘半径R2=12cm，飞轮半径R3=4cm，后轮半径R4=32cm，若骑车人每蹬一次踏脚板，牙盘就转半周，当自行车以5m/s速度匀速前进时，求：
    （1）踏脚板和后轮的转速之比n板：n轮；
    （2）骑车人每分钟蹬踏脚板的次数；
    （3）若两脚交替给踏脚板的力大小始终为200N，方向始终与踏脚板垂直，则自行车前进时地面给后轮的静摩擦力为多大？（不计传动中的损耗）

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