分析 实验时应先接通电源,再释放纸带.
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而得出重物增加的动能,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
解答 解:B、实验时应先接通电源,再释放纸带.
C、B点的瞬时速度${v}_{B}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,重力势能的减小量△Ep=mgh2.
故答案为:B、接通电源再释放纸带,C、$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,mgh2.
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从波源开始振动到波源迁移到地面需要经过13.75s时间 | |
B. | 从波传到N处开始计时,经过t=0.06s位于x=240m处的质点加速度最小 | |
C. | 波的周期为0.015s | |
D. | 波动图象上M点此时速度方向沿y轴负方向,经过一段极短时间动能减小 | |
E. | 此刻波动图象上除M点外与M点势能相同的质点有7个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | AO是红光 | B. | AO是紫光 | ||
C. | AO穿过玻璃砖所需时间较长 | D. | AO穿过玻璃砖所需时间较短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特在实验中观察到通电导线下方磁针的转动,发现了电流的磁效应 | |
B. | 安培通过实验发现磁场对电流有作用力,此力的方向总是与电流方向垂直 | |
C. | 法拉第通过实验得出,穿过闭合电路的磁通量发生变化时电路将产生感应电流 | |
D. | 楞次在分析实验事实后提出,感应电流的磁场方向,总与引起感应电流的磁场反向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做曲线运动的物体,速度方向时刻变化,故曲线运动不可能是匀变速运动 | |
B. | 两匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动 | |
C. | 曲线运动一定是变速运动 | |
D. | 做平抛运动的物体在相同时间内速度的变化不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电小球和弹簧组成的系统机械能守恒 | |
B. | 带电小球电势能减小W2 | |
C. | 弹簧弹性势能最大值为W1+$\frac{1}{2}$mv2-W2 | |
D. | 弹簧弹性势能减少量为W2+W1 |
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