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如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速率v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是(  )
A.电动机多做的功为mv2
B.摩擦力对物体做的功为mv2
C.电动机增加的功率为μmgv
D.传送带克服摩擦力做功为mv2
BC
由能量守恒知电动机多做的功为物体动能增量和摩擦生热Q,所以A项错;根据动能定理,对物体列方程,Wfmv2,所以B项正确;因为电动机增加的功率P==μmgv,C项正确;因为传送带与物体共速之前,传送带的路程是物体路程的2倍,所以传送带克服摩擦力做功是摩擦力对物体做功的2倍,即mv2,D项错误.
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学用手托起一本书,感受到书对他的手有压力,该力是由于______发生弹性形变而产生,书对手的压力和手对书支持力的是一对______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于功,下列说法中正确的是
A.功只有大小而无方向,所以功是标量
B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量
C.功有正功和负功,所以功是矢量
D.功的大小仅由力决定,力越大,做功越多

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中,下列说法正确的是(   )
A.有摩擦力时比无摩擦力时F做的功多
B.有摩擦力时比无摩擦力时F做的功少
C.物体加速运动时比减速运动时F做的功多
D.物体无论是加速、减速还是匀速,力F做的功一样多

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,雪橇受到的(  )
A.支持力做功为mglB.重力做功为0
C.拉力做功为FlcosθD.滑动摩擦力做功为-μmgl

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用大小相同的水平恒力分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面拉动原来处于静止的两个质量相同的物体移动相同一段距离,该过程中恒力的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2, 则两者关系是(       )
A.W1>W2、P1>P2B.W1=W2、P1<P2
C.W1=W2、P1>P2D.W1<W2、P1<P2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放置在水平地面上的支架质量为M,支架顶端用细线拴着的摆球质量为m,现将摆球拉至水平位置,然后从静止释放,摆球运动过程中,支架始终不动,则从释放至运动到最低点的过程中有(   )
A.在释放瞬间,支架对地面压力为(m+M)g
B.摆动过程中,支架对地面压力一直增大
C.摆球到达最低点时,支架对地面压力为(2m+M)g
D.摆动过程中,重力对小球做功的功率一直增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(16分)如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg小球A。半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响,g取10m/s2。现给小球A一个水平向右的恒力F=55N。求:

(1)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,力F做的功;
(2)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,重力对小球B做的功;
(3)把小球B从地面拉到P点正下方C点时,A小球速度的大小;
(4)把小球B从地面拉到P点正下方C点时,小球B速度的大小;
(5)小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体在相同的水平恒力作用下,分别沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面移动相同的距离,恒力做的功分别为W1和W2,下列说法正确的是
A.W1=W2B.W1>W2
C.W1<W2D.条件不足,无法比较W1和W2的大小

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