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    3．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺（填测量工具）和交流电源（填“交流”或“直流”）；
    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是D
    A．放开小车，能够自由下滑即可
    B．放开小车，能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
    （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B
    A．橡皮筋处于原长状态                B．橡皮筋仍处于伸长状态
    C．小车在两个铁钉的连线处             D．小车已过两个铁钉的连线
    （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的HK部分进行测量（根据上面所示的纸带回答）

    分析 （1）测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺；打点计时器的电源应该选用交流电源；
    （2）小车在水平面运动时，由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化．所以适当倾斜以平衡摩擦力．
    （3）橡皮条做功完毕，速度最大，动能最大；
    （4）要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分；

    解答 解：（1）测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺；打点计时器的电源应该选用交流电源；打点计时器打点周期等于交流电的周期；　
    （2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确．
    故选：D
    （3）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，
    即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态；小车在两个铁钉的连线的左侧，尚未到两个铁钉的连线处，故ACD错误，B正确．
    故选：B
    （3）在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等，
    此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀的部分，如HK段进行测量．
    故答案为：（1）刻度尺；交流；（2）D（3）B；（4）HK

    点评 要掌握实验器材、实验注意事项、掌握实验数据的处理方法．本题特别要清楚小车的运动情况，先加速，再匀速，最后减速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度，．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上，长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端齐平．用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面），在此过程中（　　）
    A．软绳重力势能共减少了$\frac{1}{2}$mgl
    B．软绳重力势能共减少了$\frac{1}{4}$mgl
    C．软绳重力势能的减少等于软绳克服它的重力所做的功
    D．软绳重力势能的减少等于物块对它做的功与软绳克服自身重力、摩擦力所做功之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某个物体在做匀变速直线运动时，若第1秒内的位移为3m，第2秒内的位移为7m，那么物体的加速度是（　　）
    A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．水泥是一种重要的建筑材料，以石灰石、黏土以及其他辅助原料烧制成硅酸盐水泥．把这种水泥用在建筑上，坚固耐压但不耐拉，钢筋耐压也耐拉，通常在混凝土建筑物需承受张力的部位用钢筋来加固．正确地放置钢筋的位置，可以使建筑物更加牢固，图中，楼板和阳台的加固钢筋位置都正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图甲所示，abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框，在金属线框的下方有一磁感应强度为B的匀强磁场区域，MN和M′N′是匀强磁场区域的水平边界，边界的宽度为S，并与线框的bc边平行，磁场方向与线框平面垂直．现让金属线框由距MN的某一高度从静止开始下落，图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域的v-t图象（其中OA、BC、DE相互平行）．已知金属线框的边长为L（L＜S）、质量为m，电阻为R，当地的重力加速度为g，图象中坐标轴上所标出的字母v1、v2、t1、t2、t3、t4均为已知量．（下落过程中bc边始终水平）根据题中所给条件，以下说法正确的是（　　）
    A．t2是线框全部进入磁场瞬间，t4是线框全部离开磁场瞬间
    B．从bc边进入磁场起一直到ad边离开磁场为止，感应电流所做的功为mgS
    C．V1的大小可能为$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
    D．线框穿出磁场过程中流经线框横截面的电荷量比线框进入磁场过程中流经框横截面的电荷量多

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，空间同一平面上有A、B、C三点，AB=5m，BC=4m，AC=3m，A、C两点处有完全相同的两个波源，振动频率为1360Hz，波速为340m/s，则BC连线上振动减弱的位置有（　　）处．
    A．4处B．6处C．8处D．9处

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．在“验证机械能守恒定律”的实验中：
    （1）下面列举了该实验的某几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器材；
    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
    C．释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
    D．测量打出的纸带上某些点到第一个打出的点之间的距离；
    E．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中，有两个步骤明显错误或不恰当，请将其选项对应的字母填在下面的空行中，并写出相应的正确步骤．
    ①B、应接到交流电源上?②C、应先打开电源，再放开物体
    （2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图（乙）所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，相邻两点的时间为T，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为：a=$\frac{{{s}_{2}-s}_{1}}{{4T}^{2}}$．

    （3）在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用，我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是重锤的质量m（写出名称和符号），试用这些物理量和（2）中已经测出的加速度a（可直接用a）表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=m（g-a）．（用字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．某同学想探究导电溶液是否与金属一样遵从电阻定律．她拿了一根有弹性的细橡胶管，里面灌满了盐水，两端用铁棒塞住管口，形成一段封闭的盐水柱．她量得盐水柱的长度是20cm，并测出此时盐水柱的电阻等于R．然后，她握住橡胶管的两端把它拉长，使盐水柱长度变为40cm．如果溶液的电阻也遵从电阻定律，此时盐水柱的电阻值应为（　　）
    A．RB．$\frac{1}{2}$RC．2RD．4R

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