A. | 线圈中感应电流沿逆时针方向 | B. | 线圈中感应电动势大小为BLv | ||
C. | 通过线圈截面的电量为$\frac{B{L}^{2}}{R}$ | D. | 线圈克服安培力做的功为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{4R}$ |
分析 当线圈向右运动时穿过线圈的磁通量增加,根据楞次定律判断感应电流的方向.根据公式E=BLv,L是有效切割长度,求解感应电动势.根据q=$\frac{△Φ}{R}$求解电量.克服安培力做的功等于线圈产生的焦耳热.
解答 解:A、当线圈向右运动时穿过线圈的磁通量在增加,根据楞次定律判断知,感应电流沿逆时针方向,故A正确.
B、设∠ADC=θ,由几何知识可得:cotθ=$\frac{\frac{L}{2}}{2L}$=$\frac{1}{4}$.磁场左右宽度为L,线圈有效的切割长度为
2Lcotθ=$\frac{L}{2}$
所以线圈中感应电动势大小为 E=B•$\frac{L}{2}$v=$\frac{1}{2}$BLv.故B错误.
C、通过线圈截面的电量为 q=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{B•(\frac{2L+\frac{3}{2}L}{2}•L-\frac{\frac{3}{2}L+L}{2}•L)}{R}$=$\frac{B{L}^{2}}{2R}$,故C错误.
D、由B项分析知线圈产生的感应电动势不变,克服安培力做的功等于线圈产生的焦耳热,则克服安培力做的功为 W=$\frac{{E}^{2}}{R}$t=$\frac{(\frac{1}{2}BLv)^{2}}{R}$$•\frac{L}{v}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{4R}$.故D正确.
故选:AD.
点评 解决本题的关键要正确理解感应电动势公式E=BLv中L的含义,知道L是有效切割长度,即与线圈速度垂直的导线长度.由于是选择题,感应电荷量公式q=$\frac{△Φ}{R}$可以直接运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的周期小于丙的周期 | |
B. | 甲的加速度小于乙的加速度 | |
C. | 甲在运行时能经过北极的正上方 | |
D. | 丙要想追上乙可以通过增大速度来实现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1260J | B. | 1470J | C. | 315J | D. | 1785J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | V1、V2不变,A1增大,A2减少,P增大 | B. | V1、V2不变,A1、A2增大,P增大 | ||
C. | V1、V2不变,A1、A2减少,P减少 | D. | V1不变、V2增大,A1、A2减少,P减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用l条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、… | |
B. | 小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜 | |
C. | 某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 | |
D. | 根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球抛出时的初速度va>vb | |
B. | 若两小球同时抛出,它们可能在空中相遇 | |
C. | 若两小球同时抛出,它们不能在空中相遇 | |
D. | 若要使它们能在空中相遇,必须在a到达bc时将b抛出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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