A. | B. | C. | D. |
分析 在验证加速度与质量的关系时,在重物质量m远小于小车质量M时,可近似认为小车受到的拉力等于重物重力,当不能满足这个条件时,将会出现误差,图象将偏离直线.
解答 解:在研究加速度跟小车质量M的关系时,保持m不变,改变小车质量M,在小车质量M远大于重物质量m时,即当满足M?m时,可以认为小车受到的拉力(合力)F=mg,此时加速度a与小车质量M成反比,与$\frac{1}{M}$成正比,以$\frac{1}{M}$横轴,a为纵轴,则a-$\frac{1}{M}$图象应是过原点的直线,当小车质量M不远大于重物质量m时,小车受到的拉力明显小于重物重力,a-$\frac{1}{M}$图象向下弯曲,故ABC错误,D正确.
故选:D.
点评 探究加速度与质量关系时,应控制拉力不变而改变小车质量,实验时要注意小车质量应远大于重物质量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子P带负电 | |
B. | a、b、c三点的电势高低关系是φa=φc<φb | |
C. | 粒子P由a到b电势能增加,由b到c电势能减小 | |
D. | 粒子P在a、b、三点时的加速度大小之比是2:1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧的弹力为20N | B. | 重物A的质量为2$\sqrt{3}$kg | ||
C. | 桌面对物体B的摩擦力为10$\sqrt{3}$N | D. | 细线OP与竖直方向的夹角为60° |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从线框开始运动到线框下边刚进入磁场前的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能 | |
B. | 从线框下边刚进入磁场到线框刚好全部进入磁场的过程中,重力所做的功完全转化为线框同路的电能 | |
C. | 线框完全在磁场中运动的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能 | |
D. | 线框穿出磁场的过程中,重力所做的功完全转化为线框的动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 支持力变大,摩擦力不变 | B. | 支持力变小,摩擦力变大 | ||
C. | 支持力变大,摩擦力也变大 | D. | 支持力变小,摩擦力可能变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因为v=$\sqrt{gR}$,所以环绕速度随R增大而增大 | |
B. | 因为v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,所以环绕速度随R增大而减小 | |
C. | 因为F=$\frac{GMm}{R2}$,所以当R增大到原来的2倍时,卫星所需的向心力减为原来的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 因为F=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,所以当R增大到原来的2倍时,卫星所需的向心力减为原来的$\frac{1}{2}$ |
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