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一质量为 m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点缓慢地移动到Q点,如图1所示,则拉力F所做的功为 (      )
A.mglcosθB.mgl(1-cosθ)
C.FlcosθD.Flsinθ
B
因为是缓慢移动,可看成速度为零,则拉力F做的功为小球的重力势能的增加量,故mgl(1-cosθ),选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011年皖南八校联考)一匀强电场,场强方向是水平的(如图所示),一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成θ角做直线运动.设小球在O点的电势能为零,则小球运动到最高点时的电势能为(  )
A.mvB.mvsin2θ
C.mvtan2θD.mvcos2θ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块A由静止轻放在传送带上,若木块与传送带间的动摩擦因数为,如图所示,则小木块从放到传送带上开始到与传送带相对静止的过程中,转化为内能的能量为
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和       (填测量工具)。 
(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在       (填“左”或“右”)侧垫高木板。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个内壁光滑的绝缘细直管竖直放置。在管子的底部固定一电荷量为>0)的点电荷。在距离底部点电荷为的管口处,有一电荷量为>0)、质量为的点电荷由静止释放,在距离底部点电荷为处速度恰好为零。现让一个电荷量为、质量为的点电荷仍在A处由静止释放,已知静电力常量为,重力加速度为,则该点电荷(    )
A.运动到处的速度为零
B.在下落过程中加速度逐渐减小
C.运动到处的速度大小为
D.速度最大处与底部点电荷距离为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的几个运动过程中,物体的弹性势能增加的是
A.如图(甲),撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能
B.如图(乙),人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能
C.如图(丙),模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能
D.如图(丁),小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一水平传送带始终保持着大小为v=4m/s的速度做匀速运动。在传送带右侧有一半圆弧形的竖直放置的光滑圆弧轨道,其半径为R=0.2m,半圆弧形轨道最低点与传送带右端B衔接并相切,一小物块无初速地放到皮带左端A处,经传送带和竖直圆弧轨道至最高点C。已知当A、B之间距离为s=1m时,物块至最高点对轨道的压力为零,(g=10m/s2)则:

(1)物块至最高点C的速度为多少?
(2)物块在B点的速度为多少?物块与皮带间的动摩擦因数为多少?
(3)若只改变传送带的长度,使滑块滑至圆弧轨道的最高点C时对轨道的压力最大,传送带的长度应满足什么条件?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,滑块的质量M=2kg,开始静止在水平面上的A点,滑块与水平面间的摩擦因数为μ=0.2,与A点相距S=2.25m的B点上方有一质量m=1.2kg的小球,小球被一长为l=0.5米的轻绳挂在O点而处于静止状态。现给滑块一瞬时冲量I=10N?S,让滑块沿水平面向右运动,此后与小球发生碰撞,碰后小球恰能在竖直平面内完成完整的圆周运动(g=10m/s2)。求:

(1)滑块最终静止在距离A点多远处?
(2)因滑块与小球碰撞而损失的机械能是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动的动能EK与角速度的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索:先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮从脱离动力到停止转动的过程中转动的圈数为,通过分析实验数据,得出结论。经实验测得的几组如下表所示:

0.5
1
2
3
4
n
5.0
20
80
180
320

 
 
 


另外已测得砂轮转轴的直径为1cm,转轴间的摩擦力为10/πN
(1)计算出砂轮每次脱离动力时的转动动能,并填入上表中(只需填前三个);
(2)由上述数据写出该砂轮的转动动能Ek与角速度的关系式.

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