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如图所示,安装在墙上的一块长为L的平面镜,其下边缘离地高度为h,一人从上面通过平面镜观察地面,人比平面镜高d,离墙距离为S,问他通过镜子看到地面的像有多长?并作出光路图。

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如图


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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.通过定滑轮A的线挂三个钩码,通过定滑轮B的线挂四个钩码,两根细线都系在橡皮筋的P端,在两个拉力的共同作用下,使橡皮筋从P点水平地拉伸到P'点,此时两根细线间夹角为90°.现在,如果改用一根细线系在橡皮筋的P端,并使细线绕过一个安装在OP水平延长线上的定滑轮,则要取得与上述实验同样的效果,则应在该线的末端挂上
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个钩码.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,滑轮本身的质量忽略不计,滑轮O安装在一根轻木杆BO上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳AB段保持水平.C端挂一重物,BO与竖直方向θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变θ角的大小,则滑轮受到细绳的弹力大小变化情况是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:038

如图所示,安装在墙上的一块长为l的平面镜,其下缘离地面高度为h,一人从上面通过平面镜观察地面,人离平面镜上缘高为d,离墙距离为s,问他通过镜子看到地面的像有多长?

 

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,安装在墙上的一块长为l的平面镜,其下缘离地面高度为h,一人从上面通过平面镜观察地面,人离平面镜上缘高为d,离墙距离为s,问他通过镜子看到地面的像有多长?

 

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