【题目】质量为M,倾角为30°的光滑斜面静止在粗糙的水平地面上,斜面上两个质量分别为m1、m2的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接,现对小球B施加一水平向左的拉力F使A、B及斜面一起向左做匀速直线运动,已知弹簧的原长为L0,重力加速度为g,求:
(1)此时弹簧的长度L;
(2)水平拉力F的大小及粗糙地面与斜面体间的动摩擦因素。
【答案】(1) (2),
【解析】
(1)以球A为研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解弹簧弹力,然后结合胡克定律列式求解弹簧的伸长量和长度;
(2)以A、B及弹簧整体为研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解;
(3)以A、B、斜面及弹簧整体为研究对象,受力分析后根据共点力平衡条件列式求解摩擦力和支持力,最后根据滑动摩擦定律列式求解动摩擦因数。
(1) 以A为研究对象,受重力、拉力和支持力,根据平衡条件,有:
k(L-L0)= m1gsin30°
解得:L=;
(2) 以A、B及弹簧整体为研究对象,受拉力、滑动摩擦力、重力和支持力,根据平衡条件,有:
Fcos30°=
解得:
以A、B、斜面及弹簧整体为研究对象,根据平衡条件,有:
F=f=μ(M+m1+m2)g
解得: 。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的是
A. 若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑
B. 若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止
C. 若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度不变
D. 若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度将增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 英国物理学家牛顿利用实验直接测量了电子的电荷量
B. 19 世纪 30 年代,法拉第提出一种观点,认为在电荷的周围存在着由它产生的电场
C. 匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点距离的乘积
D. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强 ,电容,加速度都是采用比值法定义的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A. B两块木板,在木板A上放着质量为m的物块C,木板与物块均处于静止状态.A、B.、C之间以及B与地面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,现用水平恒力F向右拉木板A,在下列说法正确的是( )
A. A. B间的摩擦力大小不可能等于F B. A. C间的摩擦力大小一定等于μmg
C. 不管F多大,木板B一定会保持静止 D. A. B. C有可能一起向右做匀速直线运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)关于下列实验操作,正确的是_______。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行别
B.每次小车都要从同一位置开始运动,
C.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源,
D.通过增减小车上的砧码改变小车质设后,不需要重新平衡摩擦力
(2)某同学在做“研究小车的匀变速直线运动”实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出),s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,则小车的加速度a=___m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(3)某小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,其中一个同学在轨道水平情况下做的实验,而另一个同学在轨道倾斜的情况下做的实验,得到了a一F图像中①、②两条图线,则图线_____(填.①或②)是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中砝码的总质量m=_____kg.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,三根相互平行的固定长直导线、和垂直纸面如图放置,与坐标原点分别位于边长为a的正方形的四个点上, 与中的电流均为I,方向均垂直于纸面向外, 中的电流为2I,方向垂直纸面向里(已知电流为I的长直导线产生的磁场中,距导线r处的磁感应强度(其中k为常数)。某时刻有一质子(电量为e)正好沿与x轴正方向成45°斜向上经过原点O,速度大小为v,则质子此时所受磁场力为
A. 方向垂直纸面向里,大小为
B. 方向垂直纸面向外,大小为
C. 方向垂直纸面向里,大小为
D. 方向垂直纸面向外,大小为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:
(1)当a小球从斜槽未端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,该实验结果可表明__________.
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.两小球在空中运动时的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标,A、C点均在坐标线的中点.则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_________m/s;平抛小球在B点处的即时速度的大小vB= ______m/s.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量为的机车以恒定牵引力F拖着质量为的拖车,在水平直轨道上匀速行驶,速度16m/s,某时刻机车和拖车意外脱钩,一段时间后,司机发现并关闭机车的动力装置,此时拖车的速度减小了6m/s。机车在这个过程中前进的距离为L=132m,假设在运动过程中,机车和拖车受到的阻力均与它们的重力成正比且比值相同。机车与拖车均可视为质点,试求:
(1)机车关闭动力装置时,它的速度大小以及动力装置提供的恒力F
(2)从关闭机车的动力装置到机车和拖车都停止的这一过程中,阻力的总功为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】已知水平地面上的木箱质量为20kg,用大小为100N的水平力推木箱,恰好能使木箱匀速前进。若用同样大小的力与水平方向成37°角斜向上拉木箱,如图所示,使木箱由静止开始运动,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)木箱和地面间的动摩擦因数的大小;
(2)木箱加速度的大小;
(3)木箱在最初2s时间内发生的位移大小。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com