甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是 （ ）
| A．小分队行军路程s甲＞s乙 |
B．小分队平均速度 甲＞乙 |
| C．y-x图象表示的是速率v-t图象 |
| D．y-x图象表示的是位移s-t图象 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
图中a、b所示是一辆质量为6.0×103kg的公共汽车在t＝0和t＝5.0s末两个时刻的两张照片。当t＝0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，
约为30°。根据题中提供的信息，不能估算出的物理量有
| A．汽车的长度 |
| B．5.0s末汽车的速度 |
| C．5.0s内合外力对汽车所做的功 |
| D．5.0s末汽车牵引力的功率 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法中正确的是( )
| A．所谓参考系就是静止不动的物体 |
| B．在研究火车过桥的时间时，不能把火车看作质点 |
| C．形状规则的物体的重心，不一定在其几何中心上 |
| D．物体的速度改变量越大，其加速度就一定越大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间是0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（ ）
| A．-200m/s2 | B．200m/s2 | C．-100m/s2 | D．100m/s2 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款。一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度”，将每个月存取款类比成“加速度”，据此类比方法，某同学在银行账户“-500元”的情况下第一个月取出500元，第二个月取出1000元，这个过程可以类比成运动中的（ ）
| A．速度增大，加速度增大 |
| B．速度增大，加速度减小 |
| C．速度减小，加速度减小 |
| D．速度减小，加速度增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在广州亚运会田径比赛男子110米栏决赛里，中国飞人刘翔以13秒09摘得金牌，实现了亚运会110米栏三连冠，他的成绩同时也刷新了亚运会纪录．关于比赛的下列说法中正确的是（ ）
| A．在110 m栏比赛中，选手通过的路程就是位移 |
| B．13秒09是刘翔夺冠的时刻 |
| C．刘翔比赛中的平均速度约是8.4 m/s |
| D．刘翔冲过终点线时的速度一定等于8.4 m/s |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是
| A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 |
| B．速度很大的物体，其加速度可以很小 |
| C．某时刻物体的速度为零，它的加速度也一定为零 |
| D．加速度越大时，运动物体的速度一定越快 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是
| A．物体加速度增大时，速度也增大 |
| B．物体速度变化量越大，则加速度越大 |
| C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大 |
| D．物体加速度不等于零时，速度大小一定变化 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
从驾驶员看见某情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然做匀速运动而通过一段距离（称为思考距离），而从采取制动动作到汽车完全静止的时间里，汽车做匀减速运动又要通过一段距离（称为制动距离）。分析下表给出的数据，计算出表中的数据X、Y、X、Z，正确的是
| A．X=45 | B．X=40 | C．Y=22 | D．Y=24 |
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