A. | F1=Gsinα;F2=Gcosα | B. | F1=Gcosα;F2=Gsinα | ||
C. | F1=Gtanα;${F_2}=\frac{G}{cosα}$ | D. | ${F_1}=\frac{G}{cosα}$;F2=Gtanα |
分析 对小球进行受力分析,此时注意小球受挡板的弹力方向,不是沿斜面向上而是垂直挡板水平向.由平衡条件求斜面和挡板对小球的弹力,再由牛顿第三定律得解.
解答 解:以小球为研究对象,建立坐标系对小球进行受力分析,运用合成法如图:
根据平衡条件和三角函数关系知:
FN1=Gtanα.
FN2=$\frac{G}{cosα}$
由牛顿第三定律得小球对木板的压力为:F1=FN1=Gtanα,对斜面的压力为:F2=FN2=$\frac{G}{cosα}$
故选:C
点评 共点力平衡问题的解题一般按如下步骤进行:1、明确研究对象.2、分析研究对象受力,作出受力示意图.3、选择合适的方法,根据平衡条件列方程求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
C. | 由$a=\frac{△v}{△t}$可知,物体的加速度又叫做速度的变化率,所以加速度由$\frac{△v}{△t}$决定 | |
D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{6}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 主要是为了减少车轮与铁轨间的摩擦 | |
B. | 主要是为了减少轮缘与铁轨间的挤压 | |
C. | 内轨应略高于外轨 | |
D. | 重力和支持力的合力为火车转弯提供了向心力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 2m/s2 | B. | 16 m/s2 | C. | -2 m/s2 | D. | -8 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 橡皮的速度大小为$\sqrt{2}$v | |
B. | 橡皮的速度大小为$\sqrt{3}$v | |
C. | 橡皮的速度方向与水平方向成60°角 | |
D. | 橡皮的速度方向与水平方向成45°角 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆环与棒间的动摩擦因数μ=0.75 | B. | 棒对环的支持力为1.6 N | ||
C. | 重物G的质量M=0.6 kg | D. | 圆环与棒间的动摩擦因数μ=0.6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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