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    4．如图，车沿水平地面做直线运动，车内悬挂在车顶的系小球的悬线与竖直方向夹角为θ，放在车厢地板上的物体A，质量为m，与车厢相对静止，则A受到静摩擦力方向为向右（选“向左”或“向右”），大小为mgtanθ．

    分析 小球、物体A和车厢具有相同的加速度，隔离对小球分析，求出加速度的大小和方向，再对A运用牛顿第二定律求出摩擦力的大小和方向．

    解答 解：对小球受力分析，如图所示，小球所受的合力水平向右，则加速度a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{mgtanθ}{m}$=gtanθ；
    A与小球具有相同的加速度，则对A分析可知，A所受的摩擦力f=ma=mgtanθ，方向向右．
    故答案为：向右、mgtanθ

    点评 解决本题的关键知道球、物体A与 车厢具有相同的加速度，通过牛顿第二定律进行求解，注意体会连接体问题的分析方法．

    练习册系列答案
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    如图所示，扇形AOB为透明柱状介质的横截面，半径为R，介质折射率为，圆心角为45°，一束平行于OB的单色光由OA面射入介质，要使柱体AB面上没有光线射出，至少要在O点上方竖直放置多高的遮光板？（不考虑OB面的反射）。

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    18．举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目．就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所示表示了其中的几个状态．在“发力”阶段，运动员对杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上作匀加速运动；然后运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零．从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg．（g取10m/s2） 求：

    （1）杠铃运动过程中的最大速度多大？
    （2）加速时的加速度多大？（结果保留两位有效数字）
    （3）运动员发力时，对杠铃的作用力大小？

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    12．质量为m=1kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N与水平方向成37°角的恒力向斜上方拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移后停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数为0.5，g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：物块在力F作用过程发生位移x1的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，光滑的车厢壁上用细线悬挂一质量为m=1kg的小球，小球半径为r，与车厢壁不粘连；细线长2r，且细线的延长线过球心．车厢在水平轨道上向右运动，某次与小球一起匀减速直线运动过程中，经2s速度减为10m/s，该2s内位移30m；重力加速度为g=10m/s2
    （1）车厢减速过程的加速度大小；
    （2）减速过程小球对细线的拉力大小及对车厢壁的压力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．物块接触弹簧后立即做减速运动
    B．有一段过程中，物块做加速度越来越小的加速运动
    C．当物块所受的合力也为零时，它的速度为零
    D．有一段过程中，物块做加速度越来越大的加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）绳断时物体的速度大小．
    （2）从绳子断了开始到物体物体到达最高点所用的时间．
    （3）物体再回到斜面底端时的速度大小（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g=10m/s2）

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