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    如图4所示，电路甲、乙中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，接通S，使电路达到稳定，灯泡D发光.则（　　）?

    图4

    A.在电路甲中，断开S，D将逐渐变暗?

    B.在电路甲中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗?

    C.在电路乙中，断开S，D将渐渐变暗?

    D.在电路乙中，断开S，D将变得更亮，然后渐渐变暗???

    解析：因、阻值很小，在电路甲中，线圈与灯泡D串联，中电流很小，断开S时自感电动势较小，自感作用使D与中的电流值从S接通稳定后开始减小，D将逐渐变暗，而不是立即熄灭.在电路乙中，与D、并联，稳定时中电流比D中电流大，断开S的瞬间，中电流从开始的稳定值逐渐减小，所以断开瞬间，通过灯泡D的电流变大，D将变得更亮，然后渐渐变暗.正确选项为A、D.?

    答案：AD

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．精英家教网
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案
     
    更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为
     
    ．
    （2）甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻．实验室提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻．
    ①连好电路后．当该同学闭合电键s，发现电流表的示数为0，电压表的示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好．且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是
     
    ．
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图3所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
     
    、
     

    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图4所示的电路，丙图中电阻R0应选取下列备选电阻
     
    （用字母表示）．
        A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1、I2、U2．则该电源内电阻r=
     
    （请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源：2010年海南省海口市高三下学期高考调研（一）物理试题 题型：选择题

    压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学为探究电梯的运动情况，将压敏电阻平放在电梯内并接入如图4所示的电路，在其受压面上放一物体。电梯静止时电流表示数为I0 。当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别按图甲、乙、丙、丁所示的规律变化。下列判断中正确的是

    A．甲图表示电梯一定做匀速运动

    B．乙图表示电梯可能向上做匀加速运动

    C．丙图表示电梯运动过程中处于超重状态

    D．丁图表示电梯可能向下做匀减速运动

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．
    精英家教网

    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案______更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为______．
    （2）甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻．实验室提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻．
    ①连好电路后．当该同学闭合电键s，发现电流表的示数为0，电压表的示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好．且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是______．
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图3所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
    ______、______
    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图4所示的电路，丙图中电阻R0应选取下列备选电阻______（用字母表示）．
        A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1、I2、U2．则该电源内电阻r=______（请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源：2011年9月理科综合物理实验（二）（解析版） 题型：解答题

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案______更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为______．
    （2）甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻．实验室提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻．
    ①连好电路后．当该同学闭合电键s，发现电流表的示数为0，电压表的示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好．且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是______．
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图3所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    I/A0.100.200.300.400.500.60
    U/V2.932.872.852.772.752.70
    ______、______
    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图4所示的电路，丙图中电阻R应选取下列备选电阻______（用字母表示）．
        A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1、I2、U2．则该电源内电阻r=______（请用物理量的字母表示）

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