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1.如图所示,在竖直平面内,两个半径R=1m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道AB和CD与平轨道BC平滑连接,BC长L=2m.一小物体从A点由静止释放,沿轨道运动一段时间后,最终停在水平轨道上.小物体与水平轨道的动摩擦因数μ=0.1.求:(g取10m/s2
(1)小物体第一次滑到B点时的速度大小;
(2)小物体最终停在距B点多远处?

分析 (1)对于物体从A点到B的过程,运用动能定理即可求解.
(2)在水平轨道上,物体要克服摩擦力做功,由能量守恒定律或动能定理可以求出滑块在水平轨道上通过的总路程,然后确定物体的位置.

解答 解:(1)对于物体从A点到B的过程,由动能定理得:
 mgR=$\frac{1}{2}$mvB2
则得物体第一次滑到B点的速度大小 vB=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×1}$=2$\sqrt{5}$m/s
(2)设物体在水平轨道上滑动的总路程为s,
由能量守恒:μmgs=mgR,
解得:s=$\frac{R}{μ}$=$\frac{1}{0.1}$=10m
因为BC长L=2m,s=5L,故物体最终停在距B点2m处;
答:
(1)小物体第一次滑到B点时的速度大小是2$\sqrt{5}$m/s;
(2)小物体最终停在距B点2m处.

点评 分析清楚物体的运动过程,应用动能定理即可正确解题,明确滑动摩擦力做功或摩擦生热与总路程有关是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于以下四幅图象,以下说法正确的是(  )
A.甲图表示物体做匀加速直线运动
B.重锤自由下落时,乙图可表示其运动规律
C.探究弹簧弹力实验中,丙图表示弹簧弹力与弹簧长度成正比
D.研究摩擦力时,丁图表示静摩擦力与正压力成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某实验小组应用如图1所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz.实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是C.
A.小车的 加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度为0.16m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是A.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.对人造地球卫星,可以判断(  )
A.因为 v=$\sqrt{gR}$,所以环绕速度随 R增大而增大
B.因为 v=ωR,所以环绕速度随 R增大而增大
C.因为 F=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$,所以当 R增大到原来的2倍时,卫星所需的向心力减为原来的$\frac{1}{4}$
D.因为 F=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,所以当 R增大到原来的2倍时,卫星所需的向心力减为原来的$\frac{1}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.2012年11月25日,我国首艘航母“辽宁舰”成功起降“歼-15”舰载机,如图所示.若航母静止,“歼-15”降落到水平甲板时速度大小v0=50m/s,降落后以大小a=5m/s2 的加速度做匀减速直线运动.求:
(1)“歼-15”降落后12s内在甲板上滑行的位移S1的大小;
(2)“歼-15”静止前4s内在甲板上滑行的位移s2的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是一皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮,试判断A轮上的P点、B轮上的Q点所受到的摩擦力的方向.(皮带不打滑)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.如图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是C
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是A
A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.人类历史上首先捕捉到电磁波,并证明了电磁波和光具有相同性质的科学家是(  )
A.奥斯特B.安培C.赫兹D.麦克斯韦

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,斜面体静止在水平面上,一根较短的硬质轻杆一端垂直固定在斜面上,杆的另一端固定一个重为2N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是(  )
A.地面对斜面有支持力是因为斜面发生了形变
B.斜面对地面的压力就是斜面的重力
C.球对轻杆的弹力为2 N,方向竖直向下
D.轻杆对小球的弹力为2 N,方向沿杆斜向右上方

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同步练习册答案