【题目】如图所示,水平的平行虚线间距,其间有磁感应强度的匀强磁场。一个正方形线圈的边长,质量,电阻。开始时,线圈的下边缘到磁场上边缘的距离。将线圈由静止释放,取,求:
(1)线圈下边缘刚进入磁场时, 两端的电势差
(2)线圈下边缘刚进入磁场时加速度的大小
(3)整个线圈穿过磁场过程中产生的电热Q;
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某学习小组利用如图所示的装置探究合外力做功与动能改变的俄关系.
(1)在调整气垫导轨水平时,滑块不挂钩码和细线,判断气垫导轨水平的依据是:___
A.不接通气源,反复调节旋钮P、Q,使滑块静止于导轨上
B.接通气源后,反复调节旋钮P、Q,使滑块静止于导轨的任何位置
C.接通气源后,给滑块一个初速度,反复调节旋钮P、Q,使滑块通过两光电门的时间相等
(2)本实验________满足钩码的质量远小于滑块、遮光条和拉力传感器的总质量.(填“需要”或“不需要”)
(3)通过多次改变两光电门间的距离得到多组数据,以滑块动能的改变量△Ek为纵坐标,合外力做功W为横坐标在方格纸中作出△Ek-W图像。由图像可得出的结论是_________________________;
(4)请写出可以减少本实验误差的措施:______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下. 图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段,已知重力加速度为g.
(1)已知打点计时器使用的 交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _______________ m/s2.(保留三位有效数字)
(2)打点计时器打C点时,滑块的速度大小vC = _______________ m/s. (保留三位有效数字)
(3)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_____.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量m1
D.滑块的质量m2
E.滑块运动的时间t
(4)滑块与木板间的动摩擦因数μ=____________(用题中所给和测量出的物理量字母表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,虚线OO′的左边存在着方向垂直于纸面向里的匀强磁场,右边没有磁场。单匝矩形线圈abcd的对称轴恰与磁场右边界重合,线圈平面与磁场垂直。线圈沿图示方向绕OO′轴以角速度ω匀速转动(即ab边先向纸外、cd边先向纸里转动),规定沿a→b→c→d→a方向为感应电流的正方向。若从图示位置开始计时,下列四个图象中能正确表示线圈内感应电流i随时间t变化规律的是( )
.
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两平行金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°,导轨的一端接有电动势E=3V、内阻r=0.5Ω的直流电源,导轨间的距离L=0.4m。在导轨所在空间内分布着磁感应强度B=0.5T、方向垂直于导轨所在平面向上的匀强磁场,现把个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒的电阻R=1.0Ω.导体棒恰好能静止金属导轨电阻不计.(g=10 m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)ab受到的安培力大小;
(2)ab受到的摩擦力大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,边长L=10cm的正方形线圈abcd共100匝,线圈电阻r=1Ω。线圈绕垂直于磁感线的对称轴匀速转动,角速度ω=2πrad/s,设电路电阻R=4Ω。(结果保留2位小数)求:
①转动过程中感应电动势的最大值;
②由图示位置(线圈平面与磁感线平行)转过60°角时的瞬时感应电动势;
③由图示位置转过60°角的过程中产生的平均感应电动势;
④交流电表的示数;
⑤线圈转动一周外力做的功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。
实验中,已经平衡好摩擦力和其它阻力,且重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为mg。
接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。
在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……,如图2所示。
从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W= __________,打B点时小车的速度v=___________。
以v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据做出如图3所示的v2-W图像。
由此图像可得v2随W变化的表达式为________________________________________。根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含v2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是 ____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“探究求合力的方法”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。
①实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,把橡皮条与两根细绳的结点拉到O点,则下列说法中正确的是___________________________(选填字母代号)
A.两根细绳必须等长 B.同一次实验中,O点位置不允许变动
C.实验中,把橡皮条与两根细绳的结点拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把结点拉到O点
②图中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置。以为邻边作平行四边形,结果如图所示。图中_________是力与的合力的理论值;_________是力与的合力的实际值,通过把两者进行比较,探究求合力的方法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com