Mmg |
M+m |
mg | ||
1+
|
(10.00-4.60)×10-2 |
0.2 |
△x |
T2 |
x23-x12 |
T2 |
(2.09-1.58)×10-2 |
0.01 |
科目:高中物理 来源: 题型:
序号 | 实 验 操 作 | 是否正确 |
1 | 将长木板一端用物垫高一些,平衡摩擦力 | √ √ |
2 | 在释放小车前,将小车紧靠在打点计时器旁 | √ √ |
3 | 连接小车与砂桶的连线在滑轮和小车段与长木板基本平行 | √ |
4 | 所挂砂桶的质量m要远远小于小车的质量M | √ √ |
5 | 实验电源应选择干电池 | × × |
6 | 实验时应先释放小车再接通电源 | × |
F/N | 0.21 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
图4-2-6
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列说法中正确的是( )
A.为了减小实验误差,悬挂物的质量应远小于车和砝码的质量
B.为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,需要把小车运动平面起始端抬高
C.实验结果采用描点法画图象,是为了减小误差
D.实验结果采用a-坐标作图,是为了根据图象直观地作出判断
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