A. | 地面可能不受压力作用 | B. | 细线可能不受拉力作用 | ||
C. | 地面受到的压力可能为14N | D. | 细线受到的拉力可能为22N |
分析 对B受力分析可求得B受地面的支持力,由牛顿第三定律可求得地面受到的压力;
对整体受力分析可求得细线受到的拉力;因弹簧可能伸长也可能压缩,故弹力的方向有两种可能,则分情况进行计论即可得出正确结果.
解答 解:A、B受重力,弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态;若弹力向上,则支持力F=GB-F1=10N-4N=6N,若弹力向下,而支持力F′=10N+4N=14N,故A错误,C正确;
B、对整体分析,整体受重力、拉力及地面的支持力,若支持力为6N,则拉力F2=GA+GB-F=20N;若支持力为14N,则拉力F2′=GA+GB-F′=12N,故BD错误;
故选:C
点评 解答本题时要注意两点:一是正确选取研究对象,并能进行正确的受力分析;二是明确弹簧的两种可能性,压缩或者拉伸.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人在船上行走,人对船的冲量比船对人的冲量小,所以人运动得快,船运动得慢 | |
B. | 人在船上行走时,人的质量比船小,他们所受的冲量大小是相等的,所以人走得快,船运动得慢 | |
C. | 当人停止走动时,因船的惯性大,所以船会继续运动 | |
D. | 当人停止走动时,因人船总动量守恒,故船也会停止运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电动势E | |
B. | 电源内阻r | |
C. | 电源内阻r与电压表V1电阻${R}_{{V}_{1}}$之比 | |
D. | 电源内阻r与电压表V2电阻${R}_{{V}_{2}}$之比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图2一定为质点Q的振动图象 | |
B. | 该波一定沿x轴正方向传播 | |
C. | 该波的波速大小一定为1m/s | |
D. | 从该时刻起至P点第一次到达波谷所经历的时间一定为0.5s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小朋友的速度一直增大 | B. | 小朋友的加速度一直增大 | ||
C. | 小朋友的加速度一直减小 | D. | 小朋友的加速度先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 任何物体都有惯性,这是物体具有的共同的内在属性 | |
B. | 当物体受到外力作用时,惯性的存在会阻碍物体自身运动状态的变化 | |
C. | 乒乓球的直径由38mm改为40mm,质量、体积变大了,惯性也变大了 | |
D. | 汽车跑快了很难停下来,是因为惯性变大了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平行板电容器的电容将变大 | B. | 静电计指针张角变小 | ||
C. | 电容器的电荷量不变 | D. | 带电小球的电势能将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面对物体的支持力增大 | B. | 物体m所受的合力增加 | ||
C. | 物体m处于失重状态 | D. | 物体m所受摩擦力增加 |
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