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如图所示,一根很长、且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一个小球aba球质量为m,静置于地面;b球质量为4m , 用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a能够达到的最大高度为(      )
A.3hB.4h
C.1.6hD.2.6h
C

试题分析:把小球a,b看做一个整体,当小球b落地时,小球ab具有相同的速度v1,整个系统只有重力做功,机械能守恒,,此后小球在重力作用下向上做匀减速直线运动,,C选项正确。
点评:本题考查了系统机械能守恒定律的综合应用,在判断机械能守恒之前应首先判断是否满足条件,对于系统,机械能守恒可以看看是否出现第三种能量,若有则机械能不守恒。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相同的小球A和B分别悬挂在长为L和2L的不伸长绳上。先将小球拉至同一水平位置(如图示)从静止释放,当二绳竖直时,则(     )
A.两球速度一样大 B.两球的动能一样大
C.两球的机械能一样大D.两球所受的拉力一样大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一根细绳不可伸长,通过定滑轮,两端系有质量为Mm的小球,且M=2m,开始时用手握住M,使Mm离地高度均为h并处于静止状态.求:

(1)当M由静止释放下落h高时的速度.
(2)设M落地即静止运动,求m离地的最大高度。(h远小于半绳长,绳与滑轮质量及各种摩擦均不计)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,半径为R的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上,桌面距水平地面的高度也为R,在桌面上轻质弹簧被ab两个小球挤压(小球与弹簧不拴接),处于静止状态.同时释放两个小球,小球a、b与弹簧在水平桌面上分离后,a球从B点滑上光滑半圆环轨道并恰能通过半圆环轨道最高点Ab球则从桌面C点滑出后落到水平地面上,落地点距桌子右侧的水平距离为.已知小球a质量为m,重力加速度为g.求:
(1)释放后b球离开弹簧时的速度大小.
(2)释放后a球离开弹簧时的速度大小.
(3)小球b的质量.
(4)释放小球前弹簧具有的弹性势能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量相等的两个滑块位于光滑水平桌面上.其中弹簧两端分别与静止的滑块N和挡板P相连接,弹簧与挡板的质量均不计;滑块M以初速度v0向右运动,它与档板P碰撞(不粘连)后开始压缩弹簧,最后,滑块N以速度v0向右运动.在此过程中  (    )
A.M的速度等于0时,弹簧的弹性势能最大
B.M与N具有相同的速度时,两滑块动能之和最小
C.M的速度为v0/2时,弹簧的长度最长
D.M的速度为v0/2时,弹簧的长度最短

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

ABCD四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的竖直轨道:除去底部一小段圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于hB图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于hC图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于hD图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是       (  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(理)如图所示,m1>m2,滑轮光滑,且质量不计,在m1下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法正确的是
A.m1的机械能守恒
B.m2的机械能增加
C.m1和m2的总机械能守恒
D.m1和m2的总机械能减少

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,固定斜面的倾角θ=30°,轻弹簧下端固定在斜面底端C点,弹簧处于原长时上端位于B点,空间有平行斜面向下的匀强电场。质量为m,电荷量为+q的小物块,从与B点相距L=0.8m的A点由静止开始下滑,小物块将弹簧压缩到最短后又恰好被弹回到B点。已知物块与斜面间的动摩擦因数为,场强大小为E,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,小物块电荷量不变,求:

(1)小物块第一次运动到B点时的速度大小;   
(2) 弹簧的最大压缩量。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物体运动过程中机械能守恒的是(     )
A.运动员打开降落伞下落B.木块沿光滑斜面上滑
C.小孩沿斜面匀速下滑D.火箭发射升空

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同步练习册答案