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12.下列说法正确的是(  )
A.作用力做正功时,反作用力一定做负功
B.一对作用力和反作用力的功一定大小相等,正负相反
C.滑动摩擦力一定对物体做负功
D.一对作用力和反作用力的冲量一定大小相等,方向相反

分析 由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失;力做功的正负即决于力和位移的方向关系.冲量取决于力和作用的时间.

解答 解:A、作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体之上的;作用力和反作用力可以同时做负功,也可以同时做正功;如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后,两人同时后退,则两力做正功;而两个相对运动后撞在一起的物体,作用力和反作用力均做负功,故AB错误;
C、滑动摩擦力可以做正功也可以做负功,还可以不做功;故C错误;
D、作用力和反作用力大小相等,方向相反,故它们的冲量Ft一定大小相等,方向相反;故D正确;
故选:D.

点评 本题考查牛顿第三定律及其理解.要注意理解牛顿第三定律与平衡力的区别;同时根据功的定义和动量的定义分析明确它们做功的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,两平行金属板A、B相距10mm,M点离A板4mm,N点离B板2mm,电源电压是4V,若B板接地,则(  )
A.M点的电场强度大小EM=1000V/mB.N点的电场强度大小EN=400V/m
C.M点的电势φM=2.0VD.M、N两点间的电势差UMN=1.6V

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.某同学验证机械能守恒定律时,设计了如图1所示的实验装置.

(1)实验中,先不挂钩码,将木板倾斜一定角度,让小车拖着纸带匀速下滑.判断小车匀速的方法是:逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车下滑,直到小车后面的纸带上的点应为均匀分布..
(2)实验中得到了一条纸带如图2所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出0到1、2、3、4、5、6点的距离分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6,打点周期为T;若测得小车质量为M、钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用v1、v5表示,已知重力加速度为g,则用点1与点5间运动来验证系统机械能守恒的关系式可表示为mg(d5-d1)=$\frac{1}{2}$(m+M)(${v}_{5}^{2}$-${v}_{1}^{2}$)(用题中所给字母表示).
(3)在实验数据处理时,如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-d图象,其图线的斜率所表示的物理量的表达式为$\frac{m}{m+M}$g(用题中所给字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,强强乘速度为0.9c(c为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5c,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为c.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数,实验装置如图.
实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均值;
⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ.

回答下列为题:
(1)测量d时,某次游标卡尺如图所示,其读数为1.052cm
(2)物块的加速度a可用d、s、△tA,和△tB,表示为a=$\frac{1}{2s}[{{{({\frac{d}{{△{t_B}}}})}^2}-{{({\frac{d}{{△{t_A}}}})}^2}}]$
(3)动摩擦因数μ可用M、m、a 和重力加速度g表示为μ=$\frac{{mg-({M+m})\overline a}}{Mg}$
(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于系统误差(填“偶然误差”或“系统误差”)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.已知地球半径为R,地球自转角速度为ω,地球表面重力加速度为g,同步卫星距地面高度h=$\root{3}{{\frac{{{R^2}g}}{ω^2}}}-R$(用以上三个量表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,木楔与地面间的动摩擦因数μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=10kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔始终没有动.求木楔对地面的摩擦力和压力(重力加速度g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.提高汽车运动速率的有效途径是增大发动机的功率和减小阻力因数(设阻力与汽车运动速率的平方成正比,即f=kv2,k是阻力因数).当发动机的额定功率为P0时,汽车运动的最大速率为vm,如果要使汽车运动的最大速率增大到2vm,则下列办法可行的是(  )
A.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到2P0
B.阻力因数不变,使发动机额定功率增大到4P0
C.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到$\frac{k}{4}$
D.发动机额定功率不变,使阻力因数减小到$\frac{k}{8}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.钍核${\;}_{90}^{234}$Th具有放射性,它放出一个电子衰变成镤核(${\;}_{81}^{234}$Pa),伴随该过程放出γ光子,下列说法中正确的是(  )
A.该电子就是钍原子核外的电子
B.γ光子是衰变过程中原子核放出的
C.给钍元素加热,其半衰期变短
D.原子核的天然放射现象说明原子核是可分的

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