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【题目】下列说法错误的是( )

A. 两个共点力共同作用的效果与其合力单独作用的效果相同

B. 合力作用的效果与物体受到的每一个力的作用效果都相同

C. 把物体受到的几个力的合力求出后,可认为物体只受一个力

D. 性质不同的力可以合成,作用在不同物体上的力不可以合成

【答案】B

【解析】

合力的作用效果和几个分力的共同作用效果相同,因此可以用合力来代替几个分力的作用,故AC说法正确,B说法错误;在进行力的合成时,力必须是作用在同一物体上的力而力的性质可以不同,如物体放在水平桌面上,所受的支持力与重力的合力为零支持力与重力就是不同性质的力,故D说法正确。所以选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木板B静止于光滑水平面上,物块A停在B的左端.质量为m1=1kg的小球用长为=0.45m的轻绳悬挂在固定点O上. 将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生弹性碰撞后反弹。物块与小球可视为质点,不计空气阻力,已知A、B间的动摩擦因数为0.1,A的质量m2、B质量m3均为5kg. 为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,重力加速度g=10m/s2,求:


1小球刚摆至最低点时的速度大小 (2)碰撞后瞬间小球的速度大小和物块A的速度(3)木板B至少多长;

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【题目】如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路,虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直于回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进人磁场,直径CD始终与MN垂直,从D点到达边界开始到C点进人磁场为止,下列结论正确的是 ( )

A. 感应电流方向不变

B. CD段直导线始终不受安培力

C. 感应电动势最大值

D. 感应电动势平均值

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【题目】下列关于电磁波的说法正确的是(

A. 光是一种电磁波

B. 电磁波是由麦克斯韦通过实验发现的

C. 电磁波可以传递能量

D. 电磁波的传播一定需要介质

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于探究加速度与力、质量的关系的实验,下列说法中正确的是( )

A. 通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究,能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

B. 通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

C. 通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系

D. 先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

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【题目】下面关于交变电流的说法中正确的是(  )

A. 交流电器设备上所标的电压值和电流值是交流的峰值

B. 用交流电流表和电压表测定的数值是交流的瞬时值

C. 给定的交流数值,在没有特别说明的情况下都是指有效值

D. 跟交流有相同的热效应的直流数值是交流的有效值

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【题目】分子在不停地做无规则运动,它们之间存在着相互作用.这两种相互的因素决定了分子的三种不同的聚集形态:固体、液体和气体.下列说法正确的是(  )

A. 固体中的分子是静止的,液体、气体中的分子是运动的

B. 液体表面层中分子间的相互作用表现为引力

C. 液体的蒸发现象在任何温度下都能发生

D. 有的物态变化中虽然吸收热量但温度却不升高

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【题目】某次探矿时发现一天然透明矿石,经测量其折射率.人工打磨成球形后置于空气中(如图所示),已知球半径R=10cm,MN是一条通过球心O的直线,单色细光束AB平行于MN射向球体,B为入射点,AB与MN间距为d=5cm,CD为出射光线.求:

(1)光从B点传到C点的时间;

(2)CD与MN所成的角α.

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【题目】如图甲是验证机械能守恒定律的实验装置图,下面一些实验步骤:

A.用天平测出重物和夹子的质量

B.把打点计时器用铁夹固定在放到桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直面内

C.把打点计时器接在交流电源上,电源开关处于断开状态

D.将纸带穿过打点计时器的限位孔,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子,让重物靠近打点计时器,处于静止状态

E.接通电源,待计时器打点稳定后释放纸带,再断开电源

F.用秒表测出重物下落的时间

G.更换纸带,重新进行实验

(1)对于本实验,以上不必要的两个步骤是________

(2)图乙为实验中打出的一条纸带,O为打出的第一个点,A、B、C为从适当位置开始选取的三个连续点(其它点未画出),打点计时器每隔0.02s打一个点,若重物的质量为0.5kg,当地重力加速度取g=9.8m/s2由图乙所给的数据算出(结果保留两位有效数字):

①从O点下落到B点的过程中,重力势能的减少量为________J;

②打B点时重物的动能为________J.

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