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10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:已知所用交流电的频率为50Hz,则小车加速度为0.790m/s2图中两点间有四个点没有画出,(结果保留3位有效数字).  

分析 根据打点周期可明确两计数点间时间间隔,再根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

解答 解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0598+0.0520-0.0440-0.0362}{4×0.1}$=0.790m/s2
故答案为:0.790

点评 本题考查在“探究加速度与力、质量的关系”中加速度的计算,要注意明确本题中应用到每一个数据,故应采用逐差法求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在研究电磁感应现象的过程中,某同学设计了一个如图I所示的实验装置.ABCD为一个右端开口的U型水平导轨,它所在空间有垂直于导轨平面向上的匀强磁场.导体棒AD和BC段导轨是有电阻的,其它部分电阻不计.其中BC段电阻R0=5Ω.现先让导体棒AD在外力作用下沿导轨由静止开始做匀加速直线运动,当导体棒速度达到某一值时,通过调整外力使导体棒立即做该速度下的匀速直线运动.若已知导体棒的长度L=1m,磁场的磁感应强度B0=0.6T.
(1)现要用电压表测量AD两端的电压值,需要将一个量程为3V,内阻值为5kΩ的电压表V的量程扩大为6V,需要在下面给出的电阻箱中选择一个与电压表V串联,你认为应选择C.(请填写选项字母)
A、电阻箱(阻值范围0-99Ω)
B、电阻箱(阻值范围0-999Ω)
C、电阻箱(阻值范围0-9999Ω)
(2)当导体棒的加速度a=1m/s2时,实验者通过传感器采集到的电压U和时间t的多组数据,利用计算机绘制出的U-t的关系图象如图2所示,则可能求出导体棒AD的阻值为1Ω.

(3)实验者改变磁感应强度B的大小,重复上述实验操作.记录导体棒匀速运动时电压表示数Uey磁感应强度B的多组数据,并做出U-B关系图象如图所示.则在磁感强度增大的过程中导体棒最终速度变化情况为变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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1.下列说法正确的是(  )
A.在干涉现象中,振动加强点的位移总比减弱点的位移要大
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18.某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直(水平、竖直)悬挂让其自然下垂;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为10cm;该弹簧的劲度系数为50N/m.

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5.关于能量和能源,下列说法正确的是(  )
A.人类在不断的开发和利用新能源,能量的总量会不断增加
B.能量耗散表明在能量的转化过程中,能量的总量会不断减少
C.在能源的利用过程中,能量的总量并未减少,不需要节约能源
D.能量耗散表明在能量的转化过程中,能量可利用的品质降低了

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A.测摆线长时摆线拉得过紧
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2.如图所示电路中,电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在某一交流电源上,三个相同的交流电流表的示数相同.若保持电源的电压不变,而将其频率增大,则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是(  )
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19.如图甲所示,质量为m=11kg的木块静止在水平面上,现用与水平面成θ=37°角的力F拉着木块运动,5s后撤去拉力,木块运动的v-t图象如图乙所示,不计空气阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.木块与水平面间的动摩擦因数0.25
B.拉力F的大小为70N
C.在0~7s内,木块克服摩擦力做功为1400J
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20.如图所示,水平放置的气缸内封闭了一定质量的理想气体,气缸的侧壁为光滑绝缘体,缸底M及活塞D均为导体并用导线按图连接,活塞面积S=2cm2.电键断开时,DM间距l1=5μm,闭合电键后,活塞D与缸底M分别带有等量异种电荷,并各自产生匀强电场(D与M间的电场为各自产生的电场的叠加).在电场力作用下活塞D发生移动,稳定后,DM间距l2=4μm,此时电流表读数为0.75A,电压表读数为2V,已知R4=4Ω,大气压强ρ0=1.0×105Pa,活塞移动前后气体温度不变.
(1)求出活塞受到的电场力大小F;
(2)求出活塞D所带电量q;
(3)一段时间后,一个电阻发生故障,安培表读数变为0.8A,伏特表读数变为3.2V,请判断是哪个电阻发生了故障?是短路还是断路?筒内气体压强变大还是变小?
(4)能否求出R1、电源电动势E和内阻r的值?如果能,求出结果,如果不能,说明理由.

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