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    【题目】关于弹簧的劲度系数，下列说法中正确的是(　　)

    A. 与弹簧受的拉力有关

    B. 与弹簧发生的形变有关

    C. 由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关

    D. 与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关

    【答案】C

    【解析】

    弹簧的劲度系数表示弹簧的软硬程度，它的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长有关。在其他条件一定时弹簧越长，单位长度的匝数越多，k值越小，与弹簧所受拉力及形变大小无关，故C正确，ABD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。

    （1）下列说法正确的是 。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验m2应远大于m1

    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a－图像

    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于向心力的下列说法中正确的是

    A. 向心力不改变做圆周运动物体速度的大小

    B. 做匀速圆周运动的物体，其向心力是不变的

    C. 做圆周运动的物体，所受合力一定等于向心力

    D. 做匀速圆周运动的物体，一定是所受的合外力充当向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组要精确测定额定电压为2V的一精密仪器(可视为纯电阻，画电路图时用电阻符号表示）正常工作时的电阻 (阻值约为400)，实验室提供的器材有：

    A.电流表A1(量程30mA，内阻约2)

    B.电流表A2 (量程20mA，内阻=20)

    C.定值定值

    D.定值定值

    E.滑动变阻器 (020)

    F.蓄电池E（电动势为4V，内阻很小）

    G.电压表V (量程60V，内阻约2k)

    H.开关S —只，导线若午

    (1)要完成该实验，除蓄电池、开关、导线、滑动变阻器外，还需选择的器材有________(填器材前的字母序号）。

    (2)在虚线框中画出实验电路图，并标出相关器材的符号________。

    (3)被测仪器正常工作时电阻的表达式为= _____(用相应的物理量符号表示，若用到电流表Al，其示数用I1表示，若用到电流表A2,其示数用I2表示，若用到电压表V，其示数用表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一带电量为＋q、质量为m的小球，从距地面高2h处以一定的初速度水平抛出，在距抛出点水平距离为s处有根管口比小球大的竖直光滑细管，细管的上口距地面高为h，为了使小球能无碰撞地落进管口通过管子，可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场，求：

    （1）小球的初速度；

    （2）应加电场的场强；

    （3）小球落地时的动能.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示，一导热性能良好、内壁光滑的气缸水平放置，横截面积S＝2×10 -3m2、质量为m＝4kg厚度不计的活塞与气缸底部之间封闭了一部分气体，此时活塞与气缸底部之间的距离为24cm，在活塞的右侧12cm处有一对与气缸固定连接的卡环，气体的温度为300K，大气压强P0＝1.0×105Pa。现将气缸竖直放置，如图（b）所示，取g＝10m/s2 。求：

    ①活塞与气缸底部之间的距离；

    ②加热到675K时封闭气体的压强。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一束太阳光入射到三棱镜上，通过三棱镜后在另一侧的光屏MN上ad之间形成彩色光带，以下说法中正确的是(　　)

    A. 入射到ad区域的彩色光带，在光屏上自上而下的颜色为红色到紫色

    B. 所有入射到ad区域的各种单色光相比较，在光屏上越靠近a的单色光在三棱镜中的传播速度越大

    C. 若在光屏上pd区域不同位置放置灵敏温度探测器，越靠近d点的温度探测器升温越快

    D. 若在光屏上pd区域不同位置放置灵敏温度探测器，靠近a点的温度探测器比靠近d点的温度探测器升温快

    E. 所有入射到ad区域的各种单色光相比较，靠近d的光易穿过傍晚的大气层

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量相等，弹簧质量不计，B和C分别固定在弹簧两端，放在吊篮的水平底板上静止不动。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（ ）

    A. 吊篮A的加速度大小为g

    B. 物体B的加速度大小为零

    C. 物体C的加速度大小为3g/2

    D. A、B、C的加速度大小都等于g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置，探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

    (1)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中错误或不妥之处：______________________________________________________

    (2)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．如图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s，由图中的数据可算得小车的加速度a为________m/s2.

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