如图所示，质子（11H）和α粒子（42He），以相同的初动能垂直射入偏转电场（粒子不计重力），则这两个粒子射出电场时的侧位移y之比为( )
| A．1∶1 | B．1∶4 | C．2∶1 | D．1∶2 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在探究平行板电容器电容量的实验中，对一个电容量为C、正对面积为S、两极板之间距离为d的电容器，充电Q后，（ ）
A．若带电量再增加
，其它条件不变，则电容器两极板之间的电压一定增加
B．若带电量再增加，其它条件不变，则电容器两极板之间的电场强度可能不变
C．保持带电量Q不变，若电容器两极板之间的距离增大到2d，其它条件不变，则电场强度增加到原来的2倍
D．保持带电量Q不变，若电容器正对面积减小到原来的
，其它条件不变，则电场强度增加到原来的4倍
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法中正确的是（ ）
| A．带电粒子沿电场线方向射入，电场力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加 |
| B．带电粒子垂直于电场线方向射入，电场力对带电粒子不做功，粒子动能不变 |
| C．带电粒子沿磁感线方向射入，洛伦兹力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加 |
| D．不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，虚线a、b和c 是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为
a、
b和
c，
a＞
b＞
c，一带电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知（ ）
| A．粒子从K到L的过程中，静电力做负功 |
| B．粒子从L到M的过程中，静电力做负功 |
| C．粒子从K到L的过程中，电势能增加 |
| D．粒子从K到N的过程中，动能减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，电场中的一簇电场线关于y轴对称分布，0点是坐标原点，M、N、P、Q是以0为圆心的一个圆周上的四个点，其中M、N在y轴上，Q点在x轴上，则 ( )
| A．M点电势比P点电势高 |
| B．OM间的电势差等于NO间的电势差 |
| C．一正电荷在0点的电势能小于在Q点的电势能 |
| D．将一负电荷从M点移到P点，电场力做正功 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，一电子（重力不计）沿两个固定的等量异种电荷的中垂线由
匀速飞过，则除库仑力外，电子所受另一个力的大小和方向变化情况是（ ）
| A．先变大后变小，方向水平向左 |
| B．先变大后变小，方向水平向右 |
| C．先变小后变大，方向水平向左 |
| D．先变小后变大，方向水平向右 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器，极板N与静电计相连，极板M与静电计的外壳均接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持带电量Q不变，下面的操作中将使静电计指针张角变小的是（ ）
| A．仅将M板向上平移 |
| B．仅将M板向下平移 |
| C．仅将M板向左平移 |
| D．仅在M、N之间插入云母板（介电常数大于1） |
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如图所示，在平行板电容器中有一个带电微粒。K闭合时，该微粒恰好能保持静止。则：
| A．微粒带负电 |
| B．保持K闭合上移下极板 ，能使该带电微粒向上运动打到上极板 |
| C．充电后将K断开，左移上极板，也能使该带电微粒向上运动打到上极板 |
| D．充电后将K断开，把下极板接地 ，也能使该带电微粒向上运动打到上极板 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，真空中有A、B两个等量异种点电荷，O、M、N是AB连线的垂线上的三个点，且AO＞OB，A带负电荷，B带正电荷，一试探电荷仅受电场力作用，试探电荷从M运动到N的轨迹如图中实线所示．下列判断中正确的是
A．此试探电荷可能带负电
B．此试探电荷一定带正电
C．两点电势ΦM小于ΦN
D．此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能
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，加速度为
，两式联立可得
，两粒子的电量之比为1:2，质量之比1:4，所以侧位移之比为2:1。选项D正确。
