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如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置,今用力F将小球向下拉长xB位置,则此时弹簧的弹力为(  )

图2-3-15

A.kx

B.kxG

C.Gkx[

D.以上都不对

【解析】:选B.对此题,同学们易选A项,但是错了,其原因是,x不是弹簧变化后的长度与原长的差值.球在A位置时弹簧已经伸长了(令它为Δx),这样FBkxx)=kxkΔx,球在A位置平衡,即GkΔx,所以FBkxG,故选项B是正确的.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

两矩形物体A和B,质量分别为m和2m,它们叠放在竖立的弹簧上而静止,如图所示,弹簧的劲度系数为k.今用一竖直向下的力压物体A,弹簧又缩短了△L(仍在弹性限度内)而静止.现突然撤去压物块A的竖直向下的力,此时,A对B的压力大小为
mg+
k△L
3
mg+
k△L
3

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科目:高中物理 来源: 题型:

两个物块A、B的质量均为m,叠放在一个竖直的弹簧上,如图所示,弹簧的劲度系数为k,弹簧的质量忽略不计,今用一竖直向下的力F压物块A,弹簧在F的作用下又缩短了△L(弹簧仍在弹性限度内),突然撤去外力F,此时A对B的作用力的大小为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.弹簧的劲度系数为
 
 N/m.
(2)研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50HZ,纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.
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①部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带
B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车
C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连
D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是:
 
(用字母填写)
②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=
 
s.
③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=
 

④为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网两个物块A、B的质量均为m,叠放在一个竖直的弹簧上,如图所示,弹簧的劲度系数为k,弹簧的质量忽略不计,今用一竖直向下的力F压物块A,弹簧在F的作用下又缩短了△L(弹簧仍在弹性限度内),突然撤去外力F,此时A对B的作用力的大小为(  )
A、F
B、F+mg
C、
k△L
2
+mg
D、
k△L
2
+2mg

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