分析 对于实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答 解:(1)①B、电火花和电磁计时器都使用交流电源.
②C、实验时,应先接通打点计时器电源后释放重物,由于重物运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.
(2)重力势能减小量等于△Ep=mgh=0.300×9.8×(0.0442+0.0480)J=0.271 J.
利用匀变速直线运动的推论
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.0403+0.0442}{2×0.02}$=2.11m/s
vD=$\frac{{x}_{CE}}{{t}_{CE}}$=$\frac{0.0480+0.0518}{2×0.02}$=2.49m/s
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2,EkD=$\frac{1}{2}$mvD2
△Ek=EkD-EkB=0.264J
(3)由于实验过程中摩擦阻力的存在,重力势能有一部分转化给了摩擦阻力做功产生的内能.
故答案为:(1)B改交流,C改先通电再释放纸带;(2)0.271J(0.269-0.275);0.264J(0.261-0.267); (3)空气阻力或摩擦阻力.
点评 要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒.
重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两小车A、B的质量之比为3:4 | |
B. | 两小车A、B所受冲量大小之比为3:4 | |
C. | 两小车A、B所受冲力时间之比为3:4 | |
D. | 细线烧断瞬间,两车的加速度之比为3:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小 | |
B. | “嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”更大 | |
C. | “嫦娥二号”环月运行的角速度比“嫦娥一号”更小 | |
D. | “嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”更小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 恒定拉力的大小F=$\frac{mg}{3}$ | B. | 物体的机械能增加了$\frac{mgh}{3}$ | ||
C. | 物体的动能增大了$\frac{mgh}{3}$ | D. | 物体的重力势能增大了$\frac{mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第二颗子弹射入木块并留在木块中后,木块将向左运动 | |
B. | 第二颗子弹射入木块并留在木块中后,木块将停止运动 | |
C. | 两次子弹射入过程中的摩擦生热相同 | |
D. | 第二颗子弹射入木块过程中摩擦生热较多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ m/s2 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ m/s2 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ m/s2 | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ m/s2 |
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