A. | 使用密度大,体积小的钢球 | |
B. | 尽量减小钢球释放起点的高度 | |
C. | 实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始落下 | |
D. | 使斜槽末端的切线保持水平 |
分析 在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,该实验能否成功的关键是每次小球抛出的初速度要相同而且水平,因此要求从同一位置多次无初速度释放.
解答 解:A、使用密度大、体积小的钢球可以减小做平抛运动时的空气阻力,故A正确;
B、该实验要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平,因此要求小球从同一位置静止释放,至于钢球与斜槽间的摩擦没有影响,故B错误;
C、为确保有相同的水平初速度,所以要求从同一位置无初速度释放,故C正确;
D、实验中必须保证小球做平抛运动,而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用,所以斜槽轨道必须要水平,故D正确.
故选:ACD.
点评 掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘,明确该实验成功的关键,同时培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在图乙的运行状态下,“天宫一号”的运行速度大于第一宇宙速度 | |
B. | 在图乙的运行状态下,“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度 | |
C. | 若在“天宫一号”太空舱相对太空舱无初速度释放小球,小球将做自由落体运动 | |
D. | 增加“神舟八号”的动能,才能实现与“天宫一号”对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 哑铃在2m高处的重力势能为100J | |
B. | 哑铃在2m高处的重力势能一定不为零 | |
C. | 若取地面零势能参考平面,则此过程哑铃的重力势能增加量为100J | |
D. | 无论取何处为零势能参考平面,在此过程哑铃的重力势能增加量为50J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卫星在圆轨道3上的速率小于在圆轨道1上的速率 | |
B. | 卫星在圆轨道3上的角速度大于在圆轨道1上的角速度 | |
C. | 卫星在圆轨道1上经过Q点时的加速度等于它在椭圆轨道2上经过Q点时的加速度 | |
D. | 卫星在椭圆轨道2上经过P点时的机械能等于它在圆轨道3上经过P点时的机械能 |
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