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如图所示,oa,ob, oc是竖直面内三根固定的光滑细杆,O,a,b,c,d位于同一圆周上,d点为圆周的最高点,c点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环都从o点无初速释放,用t1,t2,t3依次表示滑环到达a,b,c所用的时间,则(   )

A.t1 = t2 = t3 B.t1 > t2 > t3
C.t3 > t1 > t2 D.t1 < t2 < t3

B

解析
试题分析:据题意,以OC为直径画一个圆,Oa和ob分别与该圆相交与A、B两点,则滑环运动到A、B、C的时间相等,则可以确定;同样方法可以判定;故B选项正确。
考点:本题考查匀变速直线运动。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t和t—3t两段时间内,下列说法正确的是  (       )

(1)加速度大小之比为2: 1
(2)位移大小之比为1: 2
(3)平均速度大小之比为1: 2

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度值,值可由实验精确测定.近年来测值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测归于测长度和时间,以稳定的氦氖激光的波长为长度标准,用光学干涉的方法测距离,以铷原子钟或其他手段测时间,能将值测得很准,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点竖直向上抛出小球,小球又落至原处O点的时间为,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为,测得,可求得等于(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

摩托车以速度v1沿直线运动,突然驾驶员发现正前方s处,有一辆汽车正以v2(v2<v1)的速度开始减速,加速度大小为a2,为了避免发生碰撞,摩托车也同时减速,其加速度的最小值可能为(      )

A.B.
C.D.

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汽车给人类生活带来极大便利,但随着车辆的增多,交通事故也相应增加,重视交通安全问题,关系到千百万人的生命安全与家庭幸福,为了安全,在行驶途中,车与车之间必须保持一定的距离,因为,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离),而从采取制动动作到车完全静止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离),下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据,某同学分析这些数据,算出了表格中未给出的数据X、Y,该同学计算正确的是(   )

速度/(m·s-1
思考距离/m
制动距离/m
10
12
20
15
18
X
20
Y
80
25
30
125
A.X=40,Y=24      B.X=45,Y=24
C.X=60,Y=22    D.X=50,Y=22

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右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是(   )

A.物体具有惯性
B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关
C.物体运动的距离与时间的平方成正比
D.物体运动的加速度与重力加速度成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

足够长的水平黑色传送带处于静止状态,一白灰块(可视为质点)静止在传送带上,白灰块与传送带间有摩擦,动摩擦因数为μ。突然使传送带以恒定的速度v0做匀速直线运动,白灰块将在传送带上划下白色痕迹,经过某一时间t,令传送带突然停下,以后不再运动。在白灰块也不再运动时,传送带上白色痕迹的长度可能是(已知重力加速度为g,假设白灰块与传送带摩擦划痕过程中质量不变)

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某物体做直线运动,位移遵循的方程为x=6t-t2(其中,x的单位为m,t的单位为s)。则该物体在0~4s时间内通过的路程为(    )

A.8mB.9mC.10mD.11m

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,粗糙斜面固定不动,在斜面底部有一滑块以某一初速度沿着斜面向上滑动,到达某一高度后返回运动。下列说法中正确的(   )

A.滑块向上运动过程中处于超重状态,在下滑过程中处于失重状态
B.滑块上滑过程中机械能减小,下滑过程中机械能增大
C.滑块上滑过程中产生的热量大于下滑过程中产生的热量
D.滑块上滑运动时间小于下滑运动时间

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