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    【题目】如图所示，A、B两质量相等的物体，原来静止在平板小车C上，A和B间夹一被压缩了的轻弹簧，A、B与平板车上表面动摩擦因数之比为3∶5，地面光滑。当弹簧突然释放后，A、B相对C滑动的过程中 以上说法中正确的是

    A. A、B系统动量守恒

    B. A、B、C系统动量守恒

    C. 小车向右运动

    D. 小车向左运动

    【答案】BC

    【解析】系统动量守恒的条件是合外力为零，A、B、C组成的系统所受合外力为零，故A、B、C系统动量守恒，故A错误B正确；当压缩弹簧突然释放将A、B弹开过程中，A、B相对C发生相对运动，A向左运动，A受到的摩擦力向右，故C受到A的滑动摩擦力向左，B向右运动，B受到的摩擦力向左，故C受到B的滑动摩擦力向右，而A、B与平板车的上表面的滑动摩擦力之比为3：2，所以C受到向左的摩擦力大于向右的摩擦力，故C向左运动，C错误D正确．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象，若t=1s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s），则（　　）

    A. t=1s和t=5s时，质点的位移相同 B. t=1s和t=5s时，质点的速度相同

    C. t=3s时，质点的速度大小为6m/s D. 质点运动的加速度大小为2m/s2

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    【题目】如图，长为l的不可伸长的轻绳，一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球A。质量为3m的小球B放在光滑水平面上，位于O点正下方距离也为l处。将球A拉至轻绳(伸直)与水平方向的夹角处，由静止释放。球A到达最低点时与球B发生正碰，两小球均视为质点，重力加速度为g。求碰撞后小球A能上摆的最大高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某物体做直线运动的速度﹣时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（　　）

    A. 8s末物体距出发点最远

    B. 4s末物体回到出发点

    C. 0到6s内物体的路程为30m

    D. 前两秒加速度为5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】由于放射性元素Np的半衰期很短，所以在自然界一直未被发现，在使用人工的方法制造后才被发现．已知Np经过一系列α衰变和β衰变后变成Bi，下列论述中正确的是(　　)

    A. 核Bi比核Np少28个中子

    B. 衰变过程中共发生了4次α衰变和7次β衰变

    C. 衰变过程中共发生了7次α衰变和4次β衰变

    D. 发生β衰变时，核内中子数不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理实验兴趣小组制作了如图所示的装置探究电磁阻尼现象，上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置，小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放，并落至底部，则下列判断正确的是___________

    A.小磁块在P和Q中都做自由落体运动

    B.小磁块在两个下落过程中的机械能都守恒

    C.小磁块在P中的下落时间比在Q中的长

    D.小磁块落至底部时在P中的速度比在Q中的小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数＝________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、、、。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出Fx曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。

    （2）该同学更换弹簧，进行重复实验，得到如图丙所示的弹簧弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求出该弹簧的劲度系数为_______N/m。图线不过原点的原因是________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】圆柱形气缸固定放置在水平地面上，其截面如图所示，用硬杆连接的两个活塞在气缸的左右两侧分别封闭了两部分气体A、B，活塞可自由移动．两侧的横截面积SA＜SB，两活塞间的C部分可通过阀门K实现与外界的连通或断开．开始时两边气体温度相同，活塞处于平衡状态．现使两边气体缓慢升高相同的温度，重新平衡后两边气体压强的增量分别为△pA和△pB．下列判断正确的是（ ）

    A. 若C部分是真空，则在温度升高的过程中活塞始终不动

    B. 若C部分是真空，则最终平衡时△pA=△pB

    C. 若C部分与外界大气连通，则活塞向右移

    D. 若C部分与外界大气连通，则最终平衡时△pA＞△pB

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    【题目】有一台内阻为发电机，供给一学校照明用，如图所示，升压比为1：4，降压比为4：1，输电线的总电阻，全校共22个班，每班有“220V,40W”灯6盏，若保证全部电灯正常发光，则：

    (1)发电机输出功率多大？

    (2)发电机电动势多大？

    (3)输电效率是多少？

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