精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学用图示装置研究弹性正碰。实验中使用半径相等的弹性小球1和2,且小球1的质量大于小球2的质量。实验主要步骤如下:

安装好实验装置,做好测量前的准备。

第一步:先将木板竖直固定于斜槽前端边缘处的C点,且板面与纸面垂直,在木板上记下置于C点小球的位置然后将木板向右平移适当的距离,并固定。

第二步放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并撞在木板上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就小球落点的平均位置。

第三步:把小球2放在斜槽前墙边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞, 重复多次,并使用与第二步同样的方法分別标出碰撞后两小球落点的平均位置。

第四步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置到O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。

回答下列问题:

(1)若C点到木板的距离为x,小球落点到O点的距离为y,重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=

(2)上述实验中,P点是 的平均位置,N点是 的平均位置,M点是 的平均位置。

(3)若满足条件 (用测量量表示),则两小球发生的碰撞是弹性正碰。

【答案】(1)

(2)实验的第二步中小球1落点 小球1与小球2碰撞后小球1落点 小球2落点

(3)

【解析】(1)小球做平抛运动,水平方向:x=vt,

竖直方向:

解得:

(2)上述实验中,P点是在实验的第二步中小球1落点的平均位置,N点是小球1与小球2碰撞后小球1落点的平均位置,M点是小球2落点的平均位置。

(3)若两球发生弹性碰撞,则满足动量守恒及能量守恒,则满足:;联立解得:,即,即:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发现电磁感应现象的物理学家是( )
A.安培
B.牛顿
C.法拉第
D.奥斯特

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面的操作不正确的是_________

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.保证每次释放小球的位置相同

C.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为1.25cm,如果取g=10m/s2,那么:

①照相机的闪光频率是__Hz;

②小球运动中水平速度的大小是_____m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一半径为R的薄圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的中心轴线平行,筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔,筒可绕其中心轴线转动,圆筒的转动方向和角速度大小可以通过控制装置改变。一不计重力的负电粒子从小孔M沿着MN方向射入磁场,当筒以大小为ω0角速度转过90°时,该粒子恰好从某一小孔飞出圆筒。

1若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,求该粒子的荷质比和速率分别是多大?

2若粒子速率不变,入射方向在该截面内且与MN方向成30°角,则要让粒子与圆筒无碰撞地离开圆筒,圆筒角速度应为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为3m的重物与一质量为m的线框用一根绝缘细线连接起来,挂在两个高度相同的定滑轮上,已知线框电阻为R,横边边长为L,水平方向匀强磁场的磁感应强度为B,磁场上下边界的距离、线框竖直边长均为h。初始时刻,磁场的下边缘和线框上边缘的高度差为2h,将重物从静止开始释放,线框穿出磁场前,若线框已经做匀速直线运动,滑轮质量、摩擦阻力均不计。则下列说法中正确的是( )

A. 线框进入磁场时的速度为

B. 线框穿出磁场时的速度为

C. 线框通过磁场的过程中产生的热量Q=

D. 线框进入磁场后,若某一时刻的速度为v,则加速度为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图a所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.

(1) 实验中涉及到下列操作步骤:

把纸带向左拉直

松手释放物块

接通打点计时器电源

向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

上述步骤正确的操作顺序是 (填入代表步骤的序号).

(2) b中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时

器所用交流电的频率为50Hz.由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱

离弹簧时的速度为 .比较两纸带可知, (填“M”或“L”)纸带对应

的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在地面上以速度υ0 抛出质量为m的物体,抛出后物体落在比地面低h的海平面上,若以地面为零势能参考面,且不计空气阻力,则(

A. 重力对物体做的功为mgh

B. 物体在海平面的重力势能为mgh

C. 物体在海平面上的动能为

D. 物体在海平面上的机械能为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用装置做“验证机械能守恒定律”实验。

(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的

A.动能变化量与势能变化量

B.速度变化量与势能变化量

C.速度变化量与高度变化量

(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是

A.交流电源

B.刻度尺

C.天平(含砝码)

(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC

已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp ,动能变化量ΔEk

(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是

A.利用公式v=gt计算重物速度

B.利用公式v=计算重物速度

C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D没有采用多次实验取平均值的方法

(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒,请你分析论证该同学的判断是否正确的。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,离子发生器发射一束质量为,电荷量为的离子,从静止经两板间的加速电压加速后,以初速度再从点沿方向进入一匀强电场区域, 所围成的正方形区域是该匀强电场的边界,已知正方形的边长为,匀强电场的方向与边平行且由指向

(1)若离子恰从点飞离电场,求两点间的电势差

(2)若离子从边界上某点飞出时的动能为,求此时匀强电场的场强大小

查看答案和解析>>

同步练习册答案