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    15．下列说法符合物理学史实的是（　　）
    A．安培提出分子电流假说，很好的解释了磁现象的电本质
    B．特斯拉最早发现电流周围存在磁场
    C．洛仑兹提出了电流对通电导线的作用力
    D．牛顿引入场的概念并用用场线直观描述场

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、安培提出分子电流假说，很好的解释了磁现象的电本质，故A正确；
    B、奥斯特最早发现电流周围存在磁场，故B错误；
    C、安培提出了电流对通电导线的作用力，故C错误；
    D、法拉第引入场的概念并用用场线直观描述场，故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．第一个在理论上预言电磁波存在并指出光是一种电磁波的物理学家是麦克斯韦；第一个在实验上证实电磁波存在的物理学家是赫兹；提出物质波假说的物理学家是德布罗意；第一个提出量子概念的物理学家是普朗克；爱因斯坦提出了光子说解释了光电效应现象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．对于电场，下列说法正确的有（　　）
    A．由E=$\frac{F}{q}$可知，若q电量减半，则该处电场强度为原来的2倍
    B．由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知，E与Q成正比，与r2成反比
    C．在一个以点电荷为球心，r为半径的球面上，各处的场强都相等
    D．电场中各点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动片向下移动时，关于电灯L的亮度及电容器C所带电量Q的变化，下列判断正确的是（　　）
    A．L变亮，Q增大B．L变亮，Q减小C．L变暗，Q增大D．L变暗，Q减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示为质点的振动图象，下列判断中正确的是（　　）
    A．质点振动周期是8sB．振幅是2cm
    C．4s末质点的速度为负，加速度为零D．10s末质点的加速度为正，速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．带电量为q的电荷，从静止开始经过电压为U的电场加速后，垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中，其转动轨道半径为R，则电荷的（　　）
    A．动能为qUB．动能为qRB
    C．运动速率为$\frac{2Uq}{BR}$D．质量为$\frac{{{B^2}{R^2}{q^2}}}{2U}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，在直角梯形ABDC区域内存在有平行于AC向下的匀强电场，在BD边以下到CD延长线的区域存在有垂直于纸面的匀强磁场（图中未标出），已知AC边长L，AB边长$\frac{3L}{2}$，CD边长$\frac{L}{2}$．一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子（重力不计）以初速度v0从A点沿AB方向进入电场，从BD的中点P处进入磁场，并从CD延长线上的O点以垂直于DC边的速度离开磁场，求：
    （1）电场强度E的大小和带电粒子经过P点时速度v的大小和方向；
    （2）磁场的磁感应强度B的大小和方向；
    （3）粒子从A到O经历的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．探究物体的加速度与物体受到的合外力、质量的关系实验如下：
    ①在探究物体的加速度与物体受到的合外力的关系时，应保持物体的质量不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．
    ②在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持物体所受合外力不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．
    ③如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过坐标原点的一条直线，则说明B
    A．物体的加速度a与其质量m成正比  B．物体的加速度a与其质量m成反比
    C．物体的质量m与其加速度a成正比  D．物体的质量m与其加速度a成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s．求：
    （1）小球的加速度；
    （2）前2s内的位移．

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