精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
8.“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验中,两个力传感器同时连接到计算机上,把两个挂钩连接在一起,向相反方向拉动,拉动时改变运动状态,观察显示器屏幕上出现的结果如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下哪些实验结论(  )
A.作用力与反作用力大小始终相等
B.作用力与反作用力方向相同
C.作用力与反作用力作用在同一物体上
D.牛顿第三定律不仅适用于静止的物体也适用于运动的物体

分析 作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上.

解答 解:A、通过实验得出的结论是:作用力与反作用力大小相等,方向相反.故A正确,B错误.
C、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上.故C错误;
D、牛顿第三定律不仅适用于静止的物体也适用于运动的物体.故D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,原线圈输入有效值恒定的交变电压,在理想变压器的副线圈上,通过等效电阻为R1的输电线连接一只灯泡L和一个阻值大小随所受照射光强度的增大而减小的光敏电阻R2.若将照射R2的光的强度减弱,下列说法正确的是(  )
A.原线圈中的电流增大B.流过R2的电流减小
C.加在R1两端的电压增大D.灯泡L变暗

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于弹力的说法中,错误的是(  )
A.只要两个物体接触就一定能产生弹力
B.压力、支持力的方向总是垂直于支持面的
C.平时我们说的拉力、支持力、压力、推力等都是弹力
D.两个接触并发生弹性形变的物体间一定产生弹力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中极板所带电荷量不变,则
(1)保持S不变,增大d,则θ变大
(2)保持d不变,错开两个极板,则θ变大
(3)保持d、S不变,极板间插入陶瓷,则θ变大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一个物体以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑,加速度的大小为2m/s2,冲到最高点之后,又以相同的加速度往回运动.则(  )
A.1 s末的速度大小为2m/sB.3 s末的速度为零
C.2 s内的位移大小是5mD.5 s内的位移大小是15 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,两个小球A、B(均可视为质点),用一根长为L=5m的轻质细线连接.t0=0时刻.从某一高处分别以vA=2m/s、vB=3m/s的初速度同时向相反的方向水平抛出,细线在绷紧前小球均未落地.g取10m/s2,不计阻力,试求:
(1)t1=0.4s时(细线未绷紧),小球B的末速度大小;
(2)抛出后,经多长时间细线绷紧?并求出此过程中小球A对抛出点的位移大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一个小球做自由落体运动,已知在前3秒内下落的距离与最后3秒内下落距离之比为3:7,取重力加速度g=10m/s2,则小球一共下落的距离为(  )
A.45mB.80mC.100mD.125m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,重10N的物体在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动时,还受到大小为5N、方向水平向右的推力F的作用,则关于正在向左运动的物体受力情况的说法中正确的是(  )
A.地面对物体的摩擦力大小为2N,方向水平向右
B.地面对物体的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.合力大小为7N
D.合力大小为3N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.在研究物体运动时,下列物体中可以当做质点处理的是(  )
A.用GPS定位系统研究汽车位置时
B.调整“嫦娥三号”飞船在月球上的落月姿态时
C.研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时
D.研究火车穿越一山洞所需时间时

查看答案和解析>>

同步练习册答案