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    13．用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）本实验中“等效代替”的含义是D
    A．橡皮筋可以用细绳替代
    B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
    C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
    D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
    （2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是F′，图中F′是合力的实验真实值．

    分析 （1）该实验采用了“等效替代”的方法，即两次拉橡皮筋，要使橡皮筋的形变相同；
    （2）该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别．

    解答 解：（1）该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求橡皮筋的形变量相同，故ABC错误，D正确；
    故选：D
    （2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，在平行四边形的对角线上，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是F1、F2合力的实验值．方向一定沿AO方向；
    故答案为：（1）B，（2）F′，F′

    点评 本题考查了“验证力的平行四边形定则”的实验中基础知识，如等效思想即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验简要步骤如下：
    （1）A．让小球多次从斜槽同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置．
    B．安装好器材，注意斜槽末端水平，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线．
    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v=$\sqrt{\frac{g{x}^{2}}{2y}+2gy}$算出该点的瞬时速度．
    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
    （2）上述实验步骤的合理顺序是BADC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，一质量为m的木块，以速度v0水平撞向左端固定的弹簧，弹簧劲度系数为k木块和水平地面间的动摩擦因数为μ，最后木块静止在足够长的水平地面上，若过程中弹簧的最大压缩量为l0，则（　　）
    A．l0=$\frac{-μmg+\sqrt{{μ}^{2}{m}^{2}{g}^{2}-mk{v}_{o}}}{k}$
    B．弹簧做的总功为W=$\frac{1}{2}$mv02-2μmgl0
    C．木块静止在弹簧右侧$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2μg}$-2l0处
    D．若弹簧劲度系数k变大，木块滑行的轨迹会更长

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．一辆质量为2000kg的汽车在水平路面上，汽车的额定功率为80kW，若汽车现以恒定的加速度a=1m/s2由静止开始启动，已知汽车所能达到的最大速度为40m/s，在运行过程中所受的阻力大小不变，求
    （1）汽车在运行过程所受的阻力大小？
    （2）当汽车速度v1=15m/s时，汽车实际功率大小？
    （3）当汽车速度为v2=25m/s时，汽车的加速度大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速运动，使之替代打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.00mm，已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样，由此验证机械能守恒定律，根据以上内容完成下面各小题，（2）、（3）中的计算结果均保留3位有效数字：

    （1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=0.05s；
    （2）根据乙图所给的数据，可知毛笔画下记号3时，圆柱棒下落的速度v3=1.24m/s（结果保留3位有效数字）；
    （3）根据乙图所给数据，可知圆柱棒下落的加速度a=9.60m/s2
    （4）若用该装置测量自由落体加速度，请分析写出一条该实验中的系统误差：存在空气阻力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．人从高处跳到低处时，为了安全，一般都是脚触地后，顺势下蹲，这是为了（　　）
    A．减小地面对人的冲量
    B．使人的动量变化减小
    C．减小地面对人的作用力
    D．增大人对地面的压强，这样人触地更稳

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．甲、乙两物体在同一时刻．从同一地点沿同一方向做直线运动．他们在运动过程中的速度v随位移x变化的图象如图所示．已知甲做初速为零的匀加速直线运动，乙做初速为v0的匀减速直线运动，速度减为零后保持静止．关于两物体的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．甲．乙在x=2.0 m处相遇B．乙的初速度v0大小为8.0 m/s
    C．甲的加速度大小为9.0 m/s2D．乙的加速度大小为3.0 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图甲所示光电管的原理图，当频率为v的可见光照射到阴极K上时，电流表中有电流通过．
    （1）当变阻器的滑片P向右滑动时（填“左”或“右”），通过电流表的电流将会减小．
    （2）由乙图I-U图象可知光电子的最大初动能为2eV．
    （3）如果不改变入射光的频率，而减小入射光的强度，则光电子的最大初动能不变（填“增加”．“减小”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，空间有一垂直纸面向外的磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，在木板左端放置一质量为m=0.1kg、带正电q=0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．现对木板施加方向水平向左，大小为F=0.6N的恒力，g取10m/s2．关于滑块的运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．滑块一直做加速度为5m/s2的匀加速运动，直到滑块飞离木板为止
    B．滑块开始做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最后做匀速直线运动
    C．木板先做匀加速运动，然后做加速度减小的加速运动，最终做匀速直线运动
    D．最终木板加速度为3m/s2的速度做匀加速运动，滑块以10m/s的速度做匀速运动

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