A. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
B. | 这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 从t=0.6 s开始,紧接着的△t=0.6 s时间内,A质点通过的路程是10m | |
D. | 从t=0.6 s开始,质点P比质点Q早回到平衡位置 |
分析 由乙图读出该时刻即t=0.6s时刻质点A的速度方向,由甲图判断出波的传播方向.由甲图读出波长,由乙图周期,求出波速.根据时间与周期的倍数关系,结合一个周期内质点通过的路程是4倍振幅,求解经过△t=0.6s时A质点通过的路程.
解答 解:A、由乙图读出t=0.6s时刻质点A的速度方向为沿y轴负方向,由甲图判断出波的传播方向为沿x轴正向.故A正确.
B、由甲图读出该波的波长为λ=20m,由乙图周期为:T=1.2s,则波速为:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{20}{1.2}$m/s$\frac{50}{3}$m/s.故B正确.
C、△t=0.6s=0.5T,质点做简谐运动时在一个周期内质点A通过的路程是4倍振幅,则经过△t=0.4s,A质点通过的路程是:S=2A=2×2cm=4cm.故C错误;
D、图示时刻质点P沿y轴正方向,质点Q沿y轴负方向,所以质点P比质点Q早回到平衡位置,故D正确.
故选:ABD.
点评 本题既要理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象能判断出质点的速度方向,更要把握两种图象的内在联系,能由质点的速度方向,判断出波的传播方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 一重原子核变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 | |
C. | 自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量小于该原子核的结合能 | |
D. | 比结合能越大,原子核越不稳定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}$ s,4 cm | B. | 4 s,12 cm | C. | 4 s,9 cm | D. | $\frac{4}{3}$ s,6 cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 140 s | B. | 105 s | C. | 84 s | D. | 60$\sqrt{7}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 适当增大弯道半径 | B. | 适当减小弯道半径 | ||
C. | 适当减小外轨道和内轨道的高度差 | D. | 适当增加外轨道和内轨道的高度差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 必须使I2>I1 | |
B. | 与I1、I2大小无关,但必须使线圈自感系数L足够大 | |
C. | 自感系数L越大,切断时间越短,则I2也越大 | |
D. | 不论自感系数L多大,电键S切断瞬间I2都会先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4m/s,6cm | B. | 4m/s,12cm | C. | 4m/s,48cm | D. | 12m/s,6cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 75° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30° |
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