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小题1:关于《验证力的平行四边形定则》实验说法正确的是(    )
A.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板
B.两分力F1、F2的夹角应取90°,以方便计算合力的大小
C.两次拉橡皮条将橡皮条拉伸相同长度即可
D.实验中必须记录弹簧测力计的拉力的方向
小题2:某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)

①图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为       m/s2.(保留三位有效数字)
②保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的,数据如表:

请在方格坐标纸中画出图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是                               

③保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是                         

小题1:AD
小题2:0.510   

小题1:A、作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行,
B、用两个弹簧测力计拉橡皮条时,夹角适当,便于作图即可,并非要求一定为90°,
C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果与两个力作用效果相同,
D、实验中必须记录弹簧测力计的拉力的方向
小题2:相邻计数点之间还有4个点未画出,说明相邻的计数点时间间隔为0.1s
利用匀变速直线运动的两个推论得出:a==0.510m/s2    图略,a=0.163
从上图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤.所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.
点评:实验问题需要结合物理规律去解决.对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等.解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(7分)有一足够长的倾角θ=53°的斜面固定在水平地面上,一质量为0.5Kg的物体以v0=6.4m/s的初速度,从斜面底端向上滑行,该物体与斜面间的动摩擦因数0.8,如图所示。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)求:
⑴ 物体上滑的最大距离
⑵ 物体从开始到再次返回斜面底端所需的时间
⑶ 物体从开始到再次返回斜面底端过程中产生的热量

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如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息(   )
A.该同学做了两次下蹲-起立的动作
B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立
C.下蹲过程中人处于失重状态
D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

10只相同的轮子并排水平排列,圆心分别为 、 …、 ,已知= 3.6m,水平转轴通过圆心,轮子均绕轴以=的转速顺时针转动.现将一根长L="0.8" m、质量为m="2.0" kg 的匀质木板平放在这些轮子的左端,木板左端恰好与竖直对齐(如图所示),木板与轮缘间的动摩擦因数为=0.16.则木板水平移动的总时间为(     )
A.
B.2s
C.3s
D.2.5s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一个质量为0.2 kg的小球用细线吊在倾角θ=53°的斜面顶端,如图,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10 m/s2的加速度向右做加速运动时,求绳的拉力及斜面对小球的弹力.(计算时)   

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一斜面固定在水平面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动,如图。若改用大小为3F的力,仍平行斜面上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长为L,物体大小可以忽略。要使物体能能够到达斜面顶端,3F力作用的时间至少多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体受到F1、F2、F3、F4、F5这5个力的作用而利于平衡状态,现在其中F1=10N, F2=10N, F1与F2相互垂直,现将F1、 F2都从10N慢慢增大到15N,设这两力的大小改变快慢相同,其它几个保持不变,则此过程中以下说法正确的是
A.物体的加速度先减小后增大
B.物体的加速度一直增加
C.物体的速度先减小后增加
D.物体将做匀加速直线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,为皮带传输装置示意图的一部分,传送带与水平地面的倾角θ=370,A、B两端相距5.0m,质量为M=10kg的物体以v0=6.0m∕s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带间的动摩擦因数处处相等,均为0.5.传送带顺时针转动的速度v=4.0m∕s,(g取10 m∕s2,sin370=0.6,cos370=0.8),求:
(1)物体从A点到达B点所需的时间;
(2)若传送带顺时针转动的速度可以调节,物体从A点到达B点的最短时间是多少。

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物体在合力F的作用下,由静止开始运动,若力F随时间t按图中的情况变化,则在0~t1的时间内物体运动的(       )
A.加速度不变,速度增大B.加速度不变,速度减小
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