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6.某物理小组的同学用如图甲所示的实验器材测定当地的重力加速度,实验器材由底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和光电门2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成.实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2所用的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.

(1)使用游标卡尺测量小球的直径如图乙所示,则小球的直径为11.70mm.
(2)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2时的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=-$\frac{1}{2}$gt2+vt.
(3)根据实验数据作了如图丙所示的$\frac{h}{t}$-t图线,若图线斜率的绝对值为k,图线在纵轴上的截距为a,根据图线可求出重力加速度的大小为2k.

分析 (1)根据游标卡尺的读数方法进行读数即可,注意不需要估读;
(2)根据自由落体规律即可明确各物理量之间的关系;
(3)根据公式进行分析,明确对应的函数关系,再根据图象知识即可明确重力加速度.

解答 解:(1)游标卡尺游标尺的分度为20分度,游标卡尺的精确度为0.05 mm,由图可知第14条刻度线与主尺某刻度线对齐,所以读数为d=11 mm+14×0.05 mm=11.70 mm.
(2)由于光电门2位置不变,将小球的自由落体运动反向看成竖直向上的匀减速直线运动,由s=v0t+$\frac{1}{2}$at2可知关系式为h=vt-$\frac{1}{2}$gt2
(2)由关系式h=vt-$\frac{1}{2}$gt2可知$\frac{h}{t}$=-$\frac{1}{2}$gt+v,所以作出的$\frac{h}{t}$-t图线的斜率的绝对值k=$\frac{1}{2}$g,即重力加速度的大小为2k.
故答案为:(1)11.70;(2)h=-$\frac{1}{2}$gt2+vt;(3)2k

点评 本题考查用自由落体求解加速度的实验,要求能明确实验原理,掌握游标卡尺的读数方法,同时掌握根据图象分析数据的基本能力.

练习册系列答案
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A.将石块用细线系好,结点为M,将细线的上端固定于O点
B.将石块拉开,使摆角α大约为10°左右,然后由静止释放
C.从石块摆到平衡位置开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=$\frac{t}{29}$得出周期
D.改变OM间细线的长度,再做几次实验,记下相应的(L1、T1)、(L2、T2)…
E.求出多次实验中测得的L和T的平均值代入公式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}_{2}}$,求出重力加速度g
(1)你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是CE(填序号).
(2)改正错误后,如果用L-T2图象来处理,就能解决摆长无法准确测量所带来的误差.图中,根据正确数据得到的图象是C(填序号)

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17.气缸内封闭着一部分气体,当推动活塞压缩气体时需要用力,这主要是因为(  )
A.要克服活塞与气缸壁之间的摩擦力B.要克服活塞内外气体的压力差
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,Q1、Q2为两个等量同种的正点电荷,在Q1、Q2产生的电场中有M、N和O三点,其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点),N为过O点的垂线上的一点.则下列说法中正确(  )
A.在Q1、Q2连线的中垂线上关于O点上、下对称位置的电场总是相同的
B.若O、N两点的电势差为U,O、N间的距离为d,则N点的场强为$\frac{U}{d}$
C.若将一个正点电荷分别放在M、N和O三点,则该点电荷在M点时电势能最大
D.若O、N两点的电势差为U,将一个电量为q的负点电荷从O点移到N点,则该电荷需克服电场力做功qU

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1.下列说法正确的是(  )
A.若物体做匀加速直线运动,则物体的机械能不可能守恒
B.若物体做匀速直线运动,则物体的机械能一定守恒
C.若合外力不为零,则物体的动能一定要变化
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11.滑板运动是一种陆上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,作出各种动作,给人以美的享受,如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道足够长的斜直轨道,半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接,其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上,一质量为m=1kg可看作质点的滑板,从斜直轨道上的P点无初速度滑下,经过M点滑向N点,P点距M点所在水平面的高度h=1.8m,不计一切阻力,g=10m/s2
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(4)若稍微提高传送带的速度,物块被传送到B处所用的时间会怎样变化?

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