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    如图，电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上．某时刻，乘客观察到测力计示数变为8N，
    则电梯可能

    A．匀加速向上运动B．匀减速向上运动
    C．匀加速向下运动D．匀减速向下运动

    BC

    解析试题分析：因F=8N<G=10N，电梯处于失重状态，加速度方向向下，故电梯可能匀加速向下运动，也可能匀减速向上运动，所以本题选择BC。
    考点：牛顿第二定律的应用 

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2>v1，则

    A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
    B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
    C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
    D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，水平轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端被一用轻质细线拴住的质量为m的光滑小球压缩（小球与弹簧未拴接）。小球静止时离地高度为h。若将细线烧断，则（取重力加速度为g，空气阻力不计）

    A．小球立即做平抛运动
    B．细线烧断瞬间小球的加速度为重力加速度g
    C．小球脱离弹簧后做匀变速运动
    D．小球落地时重力瞬时功率等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零。整个过程中，物体一直受到力F作用，弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是

    A．物块接触弹簧后立即做减速运动
    B．物块接触弹簧后先加速后减速
    C．当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零
    D．当物块的速度最大时，它所受的合力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    质量为m的木箱在粗糙水平地面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体产生的加速度为α，若作用力变为2F，而方向不变，则木箱产生的加速度α′

    A．等于αB．等于2α
    C．小于2α，大于αD．大于2α

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上，用F/2的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动，令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则：

    A．a1＞a2，a2＜a3 B．a1＝a2，a2＞a3
    C．a1＞a2，a2＞a3 D．a1=a2=a3

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，两根足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置，导轨平面的倾角为θ，导轨的下端接有电阻。当空间没有磁场时，使ab以平行导轨平面的初速度v0冲上导轨平面，ab上升的最大高度为H；当空间存在垂直导轨平面的匀强磁场时，再次使ab以相同的初速度从同一位置冲上导轨平面，ab上升的最大高度为h。两次运动中导体棒ab始终与两导轨垂直且接触良好。关于上述情景，下列说法中正确的是

    A．两次上升的最大高度比较，有H＝h 
    B．两次上升的最大高度比较，有H<h 
    C．有磁场时，ab上升过程的最大加速度为gsinθ 
    D．有磁场时，ab上升过程的最小加速度为gsinθ 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，某光滑斜面倾角为300，其上方存在平行斜面向下的匀强电场，将一轻弹簧一端固定在斜面底端，现用一质量为m、带正电的绝缘物体将弹簧压缩锁定在A点(弹簧与物体不拴接)，解除锁定后，物体将沿斜面上滑，物体在运动过程中所能到达的最高点B距A点的竖直高度为h。物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g，则下列说法正确的是（　 　）

    A．弹簧的最大弹性势能为mgh
    B．物体的最大动能等于弹簧的最大弹性势能
    C．物体从A点运动到B点的过程中系统损失的机械能为mgh
    D．物体从A点运动到B点的过程中最大动能小于2mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图，物体A静止在粗糙水平地面上，轻绳跨过固定在台阶拐角的定滑轮，一端固定在物体A上，另一端有人沿水平方向以足够大的恒力拉绳，则在物体A沿地面向左加速运动的阶段中

    A．受到的地面摩擦力不断变小
    B．可能做匀加速直线运动
    C．可能做加速度减小的加速运动
    D．可能做加速度增大的加速运动

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