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某人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种

设计,下列分析中正确的是


  1. A.
    根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
  2. B.
    根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
  3. C.
    这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
  4. D.
    这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
D
试题分析:以整体为研究对象,整体不受外力,因此这种设计不能使小车运行,风扇对风帆有一个力的作用,同时风帆对风扇有一个反作用力,故选D
考点:考查牛顿第三定律
点评:本题难度较小,明确研究对象是关键,如果以整体为研究对象,分析问题会更方便
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示,对于这种设计,下列分析中正确(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?重庆二模)为了获得一束速度大小确定且方向平行的电子流,某人设计了一种实验装置,其截面图如图所示.其中EABCD为一接地的金属外壳.在A处有一粒子源,可以同时向平行于纸面的各个方向射出大量的速率不等的电子.忽略电子间的相互作用力,这些电子进入一垂直于纸面向里的圆形区域匀强磁场后,仅有一部分能进入右侧的速度选择器MNPQ.已知圆形磁场半径为R;速度选择器的MN和PQ板都足够长,板间电场强度为E(图中未画出电场线),匀强磁场垂直于纸面向里大小为B2,电子的电荷量大小为e,质量为m.调节圆形区域磁场的磁感应强度B1的大小,直到有电子从速度选择器右侧射出.求:
(1)速度选择器的MN板带正电还是负电?能从速度选择器右侧射出的电子的速度v0大小、方向如何?
(2)是否所有从粒子源A处射出并进入磁场的速度大小为(1)问中v0的电子,最终都能从速度选择器右侧射出?若能,请简要证明,并求出圆形磁场的磁感应强度B1的大小;若不能,请说明理由.(不考虑电子“擦”到金属板的情形以及金属板附近的边界效应)
(3)在最终能通过速度选择器的电子中,从圆形区域磁场出射时距AE为d=
R2
的电子在圆形磁场中运动了多长时间?

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省南通市海安县高二学业水平模拟测练习物理试卷(带解析) 题型:单选题

某人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种

设计,下列分析中正确的是

A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律

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科目:高中物理 来源:2014届江苏省南通市海安县高二学业水平模拟测练习物理试卷(解析版) 题型:选择题

某人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种

设计,下列分析中正确的是

A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行

B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行

C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律

D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律

 

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同步练习册答案
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