[题目]利用如图装置来“探究碰撞中的不变量 .将打点计时器固定在长木板的一端.小车A与小车B质量相同.下列说法正确的是 .A．实验前要把纸带穿过打点计时器连在小车A上平衡磨擦B．实验时要注意打点计时器与小车A以及小车A与小车B之间的间距.以确保在一条纸带上打出两段点迹均匀的点C．实验时要先让小车A运动再接通电源D．实验得到了一条题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】利用如图装置来“探究碰撞中的不变量”。将打点计时器固定在长木板的一端，小车A（含撞针）与小车B（含橡皮泥）质量相同。下列说法正确的是________。

A．实验前要把纸带穿过打点计时器连在小车A上平衡磨擦

B．实验时要注意打点计时器与小车A以及小车A与小车B之间的间距，以确保在一条纸带上打出两段点迹均匀的点

C．实验时要先让小车A运动再接通电源

D．实验得到了一条如图所示的纸带，测得和。如果在误差允许的范围内等于2，则可以认为两小车碰撞前后动量是相等的。

【答案】ABD

【解析】A、B、根据动量守恒的条件可知，本实验需要平衡摩擦力，故在实验前，必须把长木板的一端垫高，使A能拖着纸带匀速下行，故A、B均正确；C、实验时应先接通电源打点后释放小车，故C错误；D、设碰前速度为v1，碰后的共同速度为v2，由动量守恒可得，则相等时间的位移为，故D正确；故选ABD.

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【题目】某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系．将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0，以此表示小车所受摩擦力的大小．再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1．

（1）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车加速度a=________m/s2．(保留两位有效数字）

（2）改变小桶中砂的重力，多次重复实验，记下小车加速运动时传感器的示数F2，获得多组数据，描绘小车加速度a与合力F（F=F2﹣F0）的关系图象，不计纸带与计时器间的摩擦，下列图象中正确的是 ___________．

（3）同一次实验中，小车加速运动时传感器示数F2与小车释放前传感器示数F1的关系是F2 _____ F1（选填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）关于该实验，下列说法中正确的是__________ ．

A．小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量

B．实验中需要将长木板右端垫高

C．实验中需要测出小车和传感器的总质量

D．用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据

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A. 开关闭合时，A、B同时亮

B. 开关闭合稳定后，A比B亮

C. 开关断开时，A立即熄灭，B逐渐熄灭

D. 开关断开时，A立即熄灭，B闪亮后再逐渐熄灭

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（2）结合v=ωr推导可得向心加速度与角速度关系的表达式为：an=？.

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