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    某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a．b．c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：

    ①小球平抛的初速度为      m/s。（g取10m/s2）
    ②小球开始做平抛运动的位置坐标为           cm，y=        cm。
    ③小球运动到b点的速度为         m/s。
    ①2      ②-10，-1.25    ③2.5

    试题分析：①平抛在竖直方向做自由落体运动，由,得，水平方向做匀速直线运动，，②,代入数据解得vby=1.5m/s,物体由起起点下落的高度由解得h=11.25cm,故在y轴的坐标为-（11.25-10）cm=-1.25cm，下落到0点的时间由得t=0.05s，故起点到0点的距离为s=vt=0.1m=10cm，则x坐标为-10cm,所以起点坐标为（-10，-1.25）cm，③小球运动到b点的速度为解得v=2.5m/s。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，质量均为m=6kg的物体用轻质弹簧相连，在一水平力F的作用下一起沿水平地面做匀速直线运动．已知弹簧原长l0=21cm，劲度系数k=6N/cm，两物块与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4，g=10m/s2．求：两物块之间的距离．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两只同样的弹簧测力计外壳重0.1N（其他部件重力不计），甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上0.2N的砝码，则甲、乙弹簧秤的读数分别为（　　）
    A．0.2N，0.3NB．0.3N，0.2NC．0.3N，0.3ND．0.4N，0.3N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究平抛物体运动”的实验中：

    （1）调整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
    （2）实验中使小球每次从同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
    （3）如下左图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹，建立了坐标系，测出了a、b、c三点的坐标，g取10 m/s2，根据图中数据可知小球做平抛运动的初速度为_________m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．
    (1)电火花打点计时器是一种使用__________(选填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是          V，当电源的频率为50 Hz时，它每隔______s打一次点．
    (2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是(　　)
    A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带的同时接通电源D．哪个先，哪个后都可以
    （3）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

    距离
    		d1
    		d2
    		d3
    测量值／cm
    		 
    		 
    		 
    计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="_____" m/s，小车的加速度是a ="____" m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（填字母）（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是（  ）
    （2）打A纸带时，物体的加速度大小是    m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图甲所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W….

    图甲
    （1）图中电火花计时器的工作电压是________V的交流电．
    （2）实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等，还缺少的测量工具是________．
    （3）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图乙所示．打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量（根据纸带中字母回答），小车获得的速度是________m/s.（结果保留两位有效数字）

    图乙

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验: 在小车A的前端粘有橡皮泥, 推动小车A使之做匀速运动, 然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体, 继续做匀速运动. 他设计的装置如图 (a)所示. 在小车A后连着纸带, 电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz, 长木板下垫着小木片以平衡摩擦力.

    （1）若已测得打点的纸带如图(b)所示, 并测得各计数点的间距(已标在图上). A为运动的起点, 则应选________段来计算A碰撞前的速度, 应选________段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”“BC”“CD”或“DE”).
    （2）已测得小车A的质量m1＝0.4kg, 小车B的质量m2＝0.2kg, 则碰前两小车的总动量大小为________kg·m/s, 碰后两小车的总动量大小为________kg·m/s.（计算结果保留三位有效数字）

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