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1.如图所示是A、B两个物体做直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是(  )
A.物体A做加速直线运动B.物体B做减速直线运动
C.物体A的加速度大于B的加速度D.物体B的速度变化比A的速度变化快

分析 由速度图象可知:物体AB均做匀加速直线运动.加速度的大小看斜率的大小.B的加速度大,表示B的速度变化快

解答 解:A、由速度图象可知:物体A的速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动.故A正确.
B、物体B向负方向运动,速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动.故B错误.
C、加速度的大小看斜率的大小.图中B直线斜率较大,则A的加速度小于B的加速度.故C错误.
D、B的加速度大,表示B的速度变化比A的速度变化快.故D正确.
故选:AD

点评 本题是速度图象问题,考查理解图象的能力.要注意不能根据数学上正数大于负数来比较加速度的大小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.关于重力做功与重力势能变化的关系下列说法中正确的是(  )
A.物体从A点沿不同路径运动到B点,重力势能的变化相同
B.重力对物体做功,物体的重力势能可能变化
C.重力对物体做正功,物体的重力势能增加
D.物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.两电荷间存在库仑力,下列说法正确的有(  )
A.把两个同种点电荷间的距离增大一些,电荷的电势能一定增加
B.把两个同种点电荷间的距离减小一些,电荷的电势能可能不变
C.把两个异种点电荷间的距离增大一些,电荷的电势能一定增加
D.把两个异种点电荷间的距离增大一些,电荷的电势能一定减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示是A、B两个物体由同一地点沿相同方向做直线运动的图象,下列说法正确的是(  )
A.A出发时间比B早5 sB.第15 s末A、B速度相等
C.第10 s末A、B相遇D.第15 s末A、B相距50 m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学在做“验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验,试完成下列问题.

(1)主要的两个实验步骤如下:
①把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O.这时两弹簧测力计的示数如图甲所示,则两弹簧测力计的读数分别为FA=3.40 N、FB=4.00 N.
②假如橡皮条的自由端仅用一个弹簧测力计拉着,也把它拉到O点位置,弹簧测力计的示数如图乙所示,则FC=6.00 N.
(2)用5mm表示1N,在图丙中作出力FA、FB和FC的图示.根据平行四边形定则在图丙中作出FA和FB的合力F,F的大小为6.08N.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学在一楼乘坐电梯上楼,经过7s,电梯恰好到达5楼,整个过程的v-t图象如图所示请根据图象;求:
(1)每层楼的高度;
(2)整个运动过程电梯的平均速度;
(3)第5s末电梯的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,一工件置于水平地面上,AB段为半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为长度L=0.5m的粗糙水平轨道.二者相切于B点.整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一点,小物块质量m=0.2kg(可视为质点),与BC间的动摩擦因数μ1=0.4.工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.(取g=10m/s2
(1)将工件固定,物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求物块在圆弧轨道的B时对轨道的压力大小;
(2)工件不固定,若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动,求F、加速度的大小及物块对工件的压力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数n1:n2:n3=3:2:1,线圈Ⅱ上接有“8V  8W”灯泡L1、L2,线圈Ⅲ上接有“6V  9W”的灯泡L3、L4,原线圈上连有电阻R1=6Ω.当a、b两端接交变电源后,L1、L2正常发光.若灯泡电阻不随温度变化,则a、b两端的输入电压为(  )
A.28VB.20VC.12VD.24V

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,所用装置如图1所示.某同学实验后挑选出的纸带如图2所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.
计数点C对应物体的瞬时速度为0.676m/s
整个运动过程中物体的加速度为1.57m/s2

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