A. | B与水平面间的摩擦力将增大 | B. | 悬于墙上的绳所受拉力可能不变 | ||
C. | 物体B所受支持力保持不变 | D. | 图中θ角一定保持不变 |
分析 对物体B受力分析,水平方向和竖直方向根据共点力平衡条件分析摩擦力和支持力的变化;以滑轮为研究对象,在垂直于悬于墙上的绳方向和沿着悬于墙上绳的方向建立平衡方程,由此分析绳子拉力和悬绳与竖直方向的夹角大小.
解答 解:AC、对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的静摩擦力,如图
根据共点力平衡条件,有Tcosθ′=f,由于T变大,故B与水平面间的静摩擦力变大,故A正确;
在竖直方向上,根据共点力的平衡条件可得N=mg-Tsinθ′,由于T变大,故地面对B的支持力变小,C错误;
BD、以滑轮为研究对象,垂直于悬于墙上的绳方向,有Tsinβ=Tsinα,而α=θ,所以T增大时α、β、θ不变,D正确;
悬于墙上绳的拉力F=Tcosα+Tcosβ,T增大,悬于墙上的绳的拉力增大,B错误.
故选:AD.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.注意隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 回路电流I1:I2=1:3 | |
B. | 金属棒产生的热量Q1:Q2=1:3 | |
C. | 通过金属棒任一截面的电荷量q1:q2=1:3 | |
D. | 外力的功率P1:P2=1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M下滑的速度保持不变 | |
B. | 传送带启动后,M一直加速向下运动 | |
C. | M先向下匀速运动,后向下加速,最后随传送带向下匀速运动 | |
D. | M受的摩擦力方向先沿传送带向上,再沿传送带向下,随后沿传送带向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙 | B. | 丙、乙、甲 | ||
C. | 甲、丙同时到达,乙后到达 | D. | 不能确定三者到达的顺序 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁铁吸引小磁针 | |
B. | 通电线圈在磁场中发生转动 | |
C. | 小磁针在通电导线附近发生偏转 | |
D. | 闭合线圈的一部分在磁场中运动而产生电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q运动到C处时速率最大 | |
B. | 加速度先减小后增大 | |
C. | 小球Q的机械能不断减小 | |
D. | Q、q及弹簧与地球组成的系统的势能不断减小 |
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