分析 (1)行星绕太阳能做圆周运动,是由引力提供向心力来实现的.再由开普勒第三定律可推导出万有引力定律;
(2)第一宇宙速度即为地球表面附近做圆周运动的人造卫星的运行速度,可认为其轨道半径是地球的半径R,可利用万有引力提供它做圆周运动的向心力来进行求解.
解答 解:(1)行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力为:
$F=m\frac{{v}^{2}}{r}$
行星的线速度:v=$\frac{2πr}{v}$
由以上两式得:$F=\frac{4{π}^{2}mr}{{T}^{2}}$
不同行星的公转周期是不同的,F与r的关系式中T应消去,根据开普勒第三定律:
$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}=k$
代入上式可得$F=4{π}^{2}k\frac{m}{{r}^{2}}$
说明F∝$\frac{m}{{r}^{2}}$
根据牛顿第三定律,行星对太阳的引力F′应该与太阳的质量成正比,与行星和太阳之间的距离二次方成反比,即:
F∝$\frac{Mm}{{r}^{2}}$
写成等式就是:F=$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$
(2)卫星在地球表面上方绕地球做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律和万有引力定律有:
$mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$
式中R为地球半径,则v为第一宇宙速度,即$v=\sqrt{gR}=7.9km/s$
答:(1)推导见解答过程;
(2)地球的第一宇宙速度为7.9km/s.
点评 解决本题的关键能够建立正确的模型,运用牛顿第二定律、第三定律、开普勒第三定律进行推导,知道第一宇宙速度的物理意义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “CX”的速率是地球同步卫星速率的$\sqrt{5}$倍 | |
B. | “CX”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍 | |
C. | “CX”相对于地球赤道上的观测者向西运动 | |
D. | “CX”要实现对更低轨道上“垃圾卫星”的拯救必须直接加速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 必须用天平称出重物的质量 | |
B. | 必须先接通电源再释放纸带 | |
C. | 必须选择打第1个点与第2个点的间隔约为2mm的纸带 | |
D. | 为减小长度测量的误差,处理纸带时必须每五个计时点取一个计数点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C点的电势φC=5V | |
B. | C点的电势φC>5V | |
C. | C点的电势φC<5V | |
D. | 负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{(\frac{F}{M}-\frac{{v}_{0}}{t})R}$ | B. | $\sqrt{(\frac{F}{M}+\frac{{v}_{0}}{t})R}$ | C. | $\frac{FtR}{M{v}_{0}}$ | D. | $\frac{F{v}_{0}R}{Mt}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 安培表A1的读数大于安培表A2的读数 | |
B. | 安培表A1的偏转角大于安培表A2的偏转角 | |
C. | 伏特表V1的读数小于伏特表V2的读数 | |
D. | 伏特表V1的偏转角等于伏特表V2的偏转角 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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