某同学在实验中.实验装置如图所示．使用的双缝间距为0.025cm．实验时.首先调节单缝单缝和双缝双缝的中心使之位于遮光筒的中心轴线上.并使单缝单缝和双缝双缝竖直且互相平行．当屏上出现了干涉图样后.通过测微目镜(与螺旋测微器原理相似.手轮转动一周.分划板前进或后退0.500mm)观察第一条亮纹的位置如图甲所示.第五条亮纹位置如图乙所示.测出双缝与屏的距离为50.0 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在《测定光波的波长》实验中，实验装置如图所示．使用的双缝间距为0.025cm．实验时，首先调节

单缝

和

双缝

的中心使之位于遮光筒的中心轴线上，并使

单缝

和

双缝

竖直且互相平行．当屏上出现了干涉图样后，通过测微目镜（与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500mm）观察第一条亮纹的位置如图甲所示，第五条亮纹位置如图乙所示，测出双缝与屏的距离为50.00cm，则待测光的波长λ=

600

nm．

分析：固定仪器时要使单缝和双缝竖直且平行，螺旋测微器的读数为固定刻度读数加可动刻度读数，可动刻度读数需估读，求出条纹间距后根据公式△x=

λ求解波长．

解答：解：实验时，首先调节单缝和双缝的中心使之位于遮光筒的中心轴线上，并使单缝和双缝竖直且平行；
第一条亮纹位置处，固定刻度读数为1mm，可动刻度读数为：12.9×0.01=0.129mm，故最终读数：1mm+0.129mm=1.129mm，
第五条亮纹位置处，固定刻度读数为5.5mm，可动刻度读数为：37.9×0.01=0.379mm，故最终读数为：5.5mm+0.379mm=5.879mm
则条纹间距：△x=

5.879mm-1.129mm

5-1

≈1.19mm
根据公式△x=

λ，代入数据得：λ=600nm．
故答案为：单缝；双缝；单缝；双缝；600．

点评：本题考查双缝干涉测量波长的实验原理：△x=

λ．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图1所示，一束光以45°的入射角从空气投射到三棱镜的一个侧面上，在棱镜上发生折射，折射光线与棱镜该侧面成60°角，并在棱镜另一侧面上恰好发生全反射．由此可知，该棱镜材料的折射率为

，该棱镜的顶角θ的大小为

75°

．
（2）某同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射率的实验，先在白纸上放好圆柱形玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P₁和P₂，然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察，调整视线使P₁的像被P₂的像挡住，接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P₃、P₄，使P₃挡住P₁、P₂的像，使P₄挡住P₃和P₁、P₂的像，在纸上标出的大头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如图2所示．
①在图上画出所需的光路．
②为了测量出玻璃砖折射率，需要测量的物理量有

∠i和∠r

（要求在图上标出）．
③写出计算折射率的公式n=

sini

sinr

sini

sinr

．

（3）如图3所示，某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时（图a），游标卡尺的示数为0.03cm，第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时（图b），游标卡尺的示数如图c所示，已知双缝间距离为0.2mm，从双缝到屏的距离为0.75m．则图c中游标卡尺的示数为

0.96

cm．所测光波的波长为

620

nm．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）某同学在《测定光波的波长》实验中的实验步骤有：
①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
③用米尺测量双缝到屏的距离；
④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离．
在操作步骤②时还应注意

单缝和双缝的距离约为5-10cm

和

单缝和双缝平行

．
（2）以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离

A．增大单缝和双缝之间的距离
B．增大双缝和光屏之间的距离
C．将红色滤光片改为绿色滤光片
D．减小双缝之间的距离．

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科目：高中物理 来源：湖北省天门中学2008－2009学年高二下学期5月月考物理试题(B卷) 题型：022

某同学在《测定光波的波长》实验中，实验装置如图所示．使用的双缝间距为0.025 cm．实验时，首先调节单缝屏和双缝屏的中心使之位于遮光筒的中心轴线上，并使单缝屏和双缝屏竖直且互相平行．当屏上出现了干涉图样后，通过测微目镜(与螺旋测微器原理相似，手轮转动一周，分划板前进或后退0.500 mm)观察第一条亮纹中心的位置如图2所示，第五条亮纹中心的位置如图1所示，测出双缝与屏的距离为50.00 cm，则待测光的波长λ＝________nm．在该实验装置中若撤去滤光片，则在屏上________(填“能”或“不能”)观察到干涉条纹．