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    5．下列关于向心加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．向心加速度越大，物体速率变化越快
    B．向心加速度越大，物体速度变化越快
    C．向心加速度越大，物体速度方向变化越快
    D．在匀速圆周运动中向心加速度是恒量

    分析 做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用，从而产生指向圆心的向心加速度，向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小．

    解答 解：ABC、向心加速度只改变物体的速度的方向不改变速度的大小，所以向心加速度越大，表示物体速度方向变化越快，所以AB错误，C正确．
    D、做匀速圆周运动的物体，要受到始终指向圆心的力的作用来做为向心力，力的大小不变，但方向时刻在变，所以向心加速度也是变化的，故D错误．
    故选：C

    点评 该题考查对匀速圆周运动和向心加速度的理解，要明确匀速圆周运动中，合力作为向心力始终指向圆心，产生向心加速度，合力的方向是时刻在变化的．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．在LC振荡电路中，线圈的自感系数L=2.5mH，电容C=4μF．
    （1）该回路的周期多大？
    （2）设t=0时，电容器上电压最大，在t=9.0×10-3s时，通过线圈的电流是增大还是减小，这时电容器是处在充电过程还是放电过程？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．某导体中的电流随其两端电压的变化如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．加5 V电压时，导体的电阻约是5Ω
    B．加12 V电压时，导体的电阻约是1.4Ω
    C．由图可知随着电压的增大，导体的电阻不断减小
    D．由图可知随着电压的减小，导体的电阻不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面的另一处放置带电小球B．现给B一个沿垂直AB方向的速度v0，B球将（　　）
    A．若A、B为异种电荷，B球可能做圆周运动
    B．若A、B为异种电荷，B球一定做加速度、速度均变小的曲线运动
    C．若A、B为同种电荷，B球一定做远离A的变加速曲线运动
    D．若A、B为同种电荷，B球的动能一定会减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．加速性能是汽车的一项重要技术指标．某辆汽车从静止开始加速，经过t=3s时间速度达到v=15m/s．在这一加速过程中，汽车的运动可视为匀加速直线运动．
    （1）该汽车的加速度大小a是多少？
    （2）6s内汽车的位移为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，在楔形木块的斜面与竖直墙面间静止着一个铁球，铁球与斜面及墙间摩擦不计，楔形木块置于粗糙水平面上．现对铁球再施加一个水平向左的压力F，F的作用线通过球心O，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中（　　）
    A．任意时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平压力F
    B．斜面对铁球作用力缓慢增大
    C．斜面对地面的摩擦力保持不变
    D．地面对斜面的支持力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．有一个小灯泡上有“4V　2W”的字样，现要描绘这个小灯泡的伏安特性曲线．现有下列器材供选用：
    A．电压表（0～5V，内阻10kΩ）
    B．电压表（0～10V，内阻20kΩ）
    C．电流表（0～0.3A，内阻1Ω）
    D．电流表（0～0.6A，内阻0.4Ω）
    E．滑动变阻器（10Ω，2A）
    F．滑动变阻器（1kΩ，1A）
    G．学生电源（直流6V），还有电键、导线若干
    （1）电流表应选D，滑动变阻器应选E（用序号字母表示）．
    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据，请在图1的方框内画出满足实验要求的电路图．
    （3）若该同学已正确选用器材，并连接好部分实验电路．如图2所示，请在图中完成其余的电路连接

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为10m/s，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（　　）
    A．40 mB．50 mC．32 mD．60 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，小明同学用如图甲所示的实验装置进行实验；将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得实验数据如下：

    123456
    钩码质量m/g0306090120150
    刻度尺读数/cm6.007.148.349.4810.6411.79
    （1）小明同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x-m图象如图乙所示，根据图象他得出结论：弹簧弹力和弹簧伸长量不是正比例关系，而是一次函数关系，他的结论错误的原因是：x-m图象纵坐标不是弹簧的伸长量．
    （2）作出的图线与坐标系纵轴有一截距，其物理意义是未挂钩码时弹簧的长度；该弹簧的劲度系数k=25.0N/m（结果保留3位有效数字）．
    （3）请你判断该同学得到的劲度系数与考虑砝码盘的质量相比，结果相同（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．

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