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    3．静止于河水中的一条船上，某人用细绳拴住重为G的重物放入水流中，发现绳与竖直方向的夹角为θ，如图所示．由此不能够（填“能够”或“不能够”）确定绳的拉力，理由是浮力未知，根据竖直方向上平衡无法求出绳子的拉力．

    分析 对重物受力分析，抓住水平方向和竖直方向上平衡，结合共点力平衡进行求解．

    解答 解：重物受到重力、浮力、绳子的拉力和水对重物向右的作用力，处于平衡状态，
    由于浮力未知，根据竖直方向上平衡，不能够确定绳的拉力．
    故答案为：不能够，浮力未知，根据竖直方向上平衡无法求出绳子的拉力．

    点评 解决本题的关键能够正确的受力分析，知道重物处于平衡状态，结合平衡进行求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：2017届江西省宜春市高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中B的示数为 N。

    （2）在实验中,如果只将细绳换成橡皮条,其他步骤没有改变,那么实验结果 （选填“会”或“不会”）发生变化。

    （3）本实验采用的科学方法是（ ）

    A．理想实验法 B．控制变量法

    C．等效替代法 D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．我国“神州七号”飞船成功地将三名宇航员送入太空并安全返回．如果把“神州七号”载人飞船绕地球运行看作是同一轨道上的匀速圆周运动，宇航员测得自己绕地心做匀速圆周运动周期为T，且已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，万有引力恒量为G．根据以上数据不可确定的物理量有（　　）
    A．地球的质量B．飞船线速度的大小
    C．飞船所需的向心力D．飞船离地面的高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于高中物理有关电磁学的公式书写或理解不正确的是（　　）
    A．E=n$\frac{△∅}{△t}$，此公式中E是感应电动势，n是线圈匝数，△∅是磁通量的变化量
    B．E=BIL，此公式中E是感应电动势，B为磁感应强度，I是导体中的电流，L是导体的长度．在直接运用该公式时必须要求B、I、L三者两两互相垂直
    C．E=BSω，此公式表示某导体框在磁场中转动且导体框平面与磁场平行位置时产生的最大感应电动势．其中B为磁感应强度，S是导体框的面积，ω导体框绕某转轴的角速度
    D．E=$\frac{1}{2}$BL2ω，该公式表示某直导线垂直磁场中绕一端点转动时，在导体两端产生的电动势．其中B为磁感应强度，L是导体的长度，ω导体框绕端点转动的角速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，一小物块从斜面甲的上部A点自静止下滑，又滑上另一斜面，到达B点的速度为零．已知两斜面倾角不同，但小物块与两斜面的动摩擦因数相同，若AB连线与水平线AD的夹角为θ，求小物块与斜面间的动摩擦因数（不计小物块在C处碰撞中的能量损失）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．中国“远征号”潜水艇正在南海水命下执行任务，艇上有一个容积V0=2m3是贮气钢筒，筒内贮有压缩空气，压强为p1=200atm将筒内一部分空气压入水箱（水箱有排水孔与海水相连），排出海水的体积为V=10m3，此时筒内剩余气体的压强为p2=95atm，在排水过程中温度不变，求潜水艇位于水面下多深处？设水面上空气压强为p3=1atm，海水密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10m/s2，1atm=1.0×105Pa．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．在光滑的水平面上，有质量分别为m1、m2的两个物块，分别以速度v1、v2向右运动．v1＞v2，m2左侧固定有轻弹簧．求
    （1）弹簧的最大弹性势能．
    （2）弹簧被压缩又恢复到原长时，m1、m2的速度分别为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．已知地球半径为R，引力常数为G，一颗人造卫星的质量为M，离地面的高度为4R，卫星做匀速圆周运动的运行周期为T．
    求：
    （1）地球的质量；
    （2）卫星环绕地球运行的速率；
    （3）地球表面的重力加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．以下说法正确的是（　　）
    A．当分子间距离增大时，分子间作用力减小，分子势能增大
    B．已知某物质的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA，则该种物质的分子体积为V0=$\frac{M}{{ρ{N_A}}}$
    C．自然界一切过程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏观过程都能自然发生
    D．一定质量的理想气体，压强不变，体积增大，分子平均动能增加

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