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伽利略在对力和运动的研究中,构想了理想实验,其科学研究方法的核心是(   )
A.把猜想和假说结合在起来B.把实验和逻辑推理结合起来
C.把提出问题与猜想结合起来D.以上说法均不准确
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、极限思维法、等效替代法、微小量放大法、科学假说法、控制变量法、微元法等等.以下叙述不正确的是(    )
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
B.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
C.如右图所示,观察微小形变采用了微小量放大法。
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,把物体看成一个质点,运用的方法叫等效替代法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(4分)图10中游标卡尺读数为    mm,螺旋测微器读数为    mm.

(2)(6分)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图11所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他量得各点到A点的距离如图所示,根据纸带算出小车的加速度为1 .0m/s2.则:

①本实验中所使用的交流电源的频率为     Hz;
②打B点时小车的速度vB      m/s,BE间的平均速度      m/s.
(3)(8分)为了测量某电池的电动势E(约为3V)和内阻r,可供选择的器材如下:
A.电流表G1(2mA  100Ω)          B.电流表G2(1mA 内阻未知)
C.电阻箱R1(0~999.9Ω)              D.电阻箱R2(0~9999Ω)
E.滑动变阻器R3(0~10Ω  1A)         F.滑动变阻器R4(0~1000Ω  10mA)
G.定值电阻R0(800Ω  0.1A)          H.待测电池
I.导线、电键若干
①采用如图12(甲)所示的电路,测定电流表G2的内阻,得到电流表G1的示数I1、电流表G2的示数I2如下表所示:
I1(mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2(mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
根据测量数据,请在图12(乙)坐标中描点作出I1—I2图线.由图得到电流表G2的内阻等于     Ω.
②在现有器材的条件下,测量该电池电动势和内阻,采用如图12(丙)所示的电路.在给定的器材中,图中滑动变阻器①应该选用   ,电阻箱②应该选用    (均填写器材后面的代号).
③根据图12(丙)所示电路,请在图12(丁)中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于伽利略的理想斜面实验,下列说法正确的是(  )
A.伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础,只是理想推理
B.要使物体运动就必须有力的作用,没有力的作用物体就静止
C.利用气垫导轨,就能使该实验成功
D.当物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示是伽利略的斜面实验,下表为某次实验的一组数据.据此,他发现
s
t2
=常数.有同学想验证伽利略的这个结论,作出如下四幅图象,不合理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某物体以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,取10m/s2.下列对物体4s内的运动描述错误的是(   )
A.上升最大高度20mB.位移大小为40m
C.速度改变量的方向向下D.平均速率为10m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出点为A,物体上升的最大高度为20 m.不计空气阻力,设塔足够高.则物体位移大小为10 m时,物体通过的路程不可能为(  )
A.10 mB.20 mC.30 mD.50 m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法符合物理史实的是                                                                  (   )
A.牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快
B.卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出万有引力的引力常量G
C.相对论的创立表明经典力学已不再适用
D.法拉第首先发现电流可以使周围磁针偏转的效应,称为电流的磁效应

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

建立模型是解决物理问题的一个重要方法,下列选项中不属于理想化物理模型的是:
A.电子B.点电荷C.质点D.不可伸长的轻绳

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